【題目】有一種固體空氣清新劑，打開(kāi)后，在空氣中放置一段時(shí)間后會(huì)變小，在這一過(guò)程中所發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）
A.汽化
B.熔化
C.升華
D.蒸發(fā)

【答案】C
【解析】解：
已知空氣清新劑是固態(tài)的，變小實(shí)際上是變?yōu)榱藲鈶B(tài)，固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫升華．
故選C．
判斷物態(tài)變化主要看物體由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài)，然后根據(jù)我們對(duì)于物態(tài)變化的了解來(lái)作答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面估值錯(cuò)誤的是( )

A. 教室門(mén)的高度約2m

B. 脈搏跳動(dòng)的時(shí)間間隔0.8s左右

C. 人正常走路的速度約5km/h

D. 汽車(chē)有時(shí)的速度是10m/s，即使是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員也不可能達(dá)到這個(gè)速度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】打氣筒一次對(duì)空氣做了200J的功，空氣的熱力學(xué)能增加了150J，此過(guò)程中空氣與外界傳遞的熱量是50J，是_____（填“吸熱”或“放熱”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度需要的測(cè)量工具有 、 ．計(jì)算平均速度用的公式是 ．如圖所示得是測(cè)平均速度時(shí)的某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程．圖中秒表的設(shè)置是“時(shí)：分：秒”，甲、乙、丙分別對(duì)應(yīng)了小車(chē)在起點(diǎn)、路程中點(diǎn)、終點(diǎn)位置的時(shí)間．小車(chē)通過(guò)全過(guò)程的平均速度時(shí) ，s1的路程正好是全部路程的一半，小車(chē)通過(guò)上半段路程的平均速度是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明，導(dǎo)致了汽車(chē)、飛機(jī)、輪船的廣泛應(yīng)用。內(nèi)燃機(jī)的出現(xiàn)主要是由于下列哪一類(lèi)能源的廣泛使用？（ ）

A. 電能 B. 核能 C. 火的利用 D. 化石能源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列機(jī)械不是熱機(jī)的是（ ）

A. 蒸汽機(jī) B. 內(nèi)燃機(jī) C. 噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī) D. 電動(dòng)機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩人進(jìn)行100m賽跑，結(jié)果甲比乙超前10m到達(dá)終點(diǎn)．如果讓甲從原起跑線往后退10m起跑，乙仍從原起跑線起跑，兩人都保持原來(lái)的速度重新比賽，則比賽結(jié)果是（ ）
A.同時(shí)到
B.甲先到
C.乙先到
D.不能確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空
（1）下列是使用溫度計(jì)的操作步驟，正確的操作步驟是： ．
A．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)；
B．估計(jì)被測(cè)物體的溫度；
C．使溫度計(jì)和被測(cè)物體接觸幾分鐘；
D．觀察溫度計(jì)的讀數(shù)；
E．取出溫度計(jì)；
F．讓溫度計(jì)的液泡與被測(cè)物體充分接觸．
（2）如圖1所示為某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量沸水的溫度時(shí)的情景，指出他操作中的兩處錯(cuò)誤：
① ； ② ．

（3）糾正錯(cuò)誤后，小明用此溫度計(jì)做“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)，記錄（環(huán)境大氣壓為標(biāo)準(zhǔn)氣壓值）：

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

溫度/℃

60

70

80

90

95

98

98

95

98

98

98

①如圖2所示，觀察沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，圖 是水在沸騰前的情況．

②根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄，可以推測(cè)表中第 分鐘時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯(cuò)誤的，第8分鐘應(yīng)該為 ℃．此時(shí)水的沸點(diǎn)為 ℃；當(dāng)水沸騰時(shí)對(duì)水繼續(xù)加熱，則水的溫度將 （升高/不變/降低）
③修正好數(shù)據(jù)后，在圖3用筆畫(huà)出溫度隨加熱時(shí)間變化的圖線．

④小明同學(xué)用同一個(gè)酒精燈加熱水，先后做了二次“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，分別畫(huà)出如圖4所示的a、b兩條圖線，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的．試分析一下，為什么兩次圖線有差異，其原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)水滴下落過(guò)程的示意圖，水滴通過(guò)AB和BC所用時(shí)間均為0.2s．水滴由A位置下落到C位置運(yùn)動(dòng)的距離是cm，則這個(gè)過(guò)程中水滴下落的平均速度是m/s．該水滴下落過(guò)程是運(yùn)動(dòng)．（選填“勻速直線”、“加速直線”或“減速直線”）

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