【題目】曉明同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組完成對(duì)我國(guó)1元硬幣(如圖所示)各參數(shù)的正確估測(cè)后,想知道它是由什么金屬制成的,從而需要測(cè)量出它的密度. 曉明同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是:用刻度尺測(cè)出一枚嶄新的1元硬幣的厚度;再用刻度尺測(cè)出它的半徑;從而算出硬幣的體積,然后將它放在天平上測(cè)出其質(zhì)量,最后由密度公式算出硬幣的密度.
請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:
(1)如果曉明測(cè)量出一枚硬幣的厚度為d、半徑為r、質(zhì)量為m,則曉明同學(xué)測(cè)得硬幣的密度ρ= .
(2)但小組同學(xué)認(rèn)為曉明的方法有考慮不周之處,造成了誤差,必須采用另一種“截然不同的方法”才能避免這種誤差,使得測(cè)量結(jié)果誤差更小,更精確. a.你認(rèn)為曉明的方案,誤差產(chǎn)生的原因是什么?請(qǐng)你寫(xiě)出其中的一條.
b.若沒(méi)有刻度尺,物理老師提供了以下測(cè)量?jī)x器:50cm3、100cm3、250cm3量筒各一個(gè)(參數(shù)如表);量程為5N,分度值為0.2N的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè);最小砝碼為1g,標(biāo)尺的最小刻度為20mg的托盤(pán)天平一臺(tái)(含砝碼)
量筒序號(hào) | 容量/mL | 分度值/mL | 外徑(直徑)/mm |
1 | 50 | 1 | 25 |
2 | 100 | 1 | 32 |
3 | 250 | 5 | 41 |
請(qǐng)你從中選用一個(gè)測(cè)量?jī)x器,嶄新的1元硬幣一枚,自己可補(bǔ)充其他器材(非測(cè)量用),來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量這枚1元硬幣密度的最佳實(shí)驗(yàn)方案,使測(cè)量結(jié)果盡量精確,要求:
①寫(xiě)出選用的所有器材;
②寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)步驟及所需測(cè)量的物理量;
③寫(xiě)出硬幣密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式(用已知量和測(cè)量量表示)
【答案】
(1)
(2)硬幣表面凸凹不平,測(cè)量出其厚度,計(jì)算出來(lái)的硬幣的體積不準(zhǔn)確|①選用的所有器材有:1枚嶄新的1元硬幣、小燒杯、天平和砝碼、細(xì)線、水;
②主要實(shí)驗(yàn)步驟及所需測(cè)量的物理量:
Ⅰ用調(diào)好的天平測(cè)量出1枚嶄新硬幣的質(zhì)量m1;
Ⅱ在小燒杯裝入適量水,用調(diào)好的天平測(cè)量出燒杯和水的質(zhì)量m2;
Ⅲ再用細(xì)線系住硬幣,手提細(xì)線將硬幣緩慢浸入燒杯的水中直至完全浸沒(méi),并不接觸燒杯壁和底,在天平的右盤(pán)增加砝碼或只移動(dòng)游碼使天平平衡,稱(chēng)出其質(zhì)量為m3.
③硬幣密度的表達(dá)式為ρ= ρ水.
【解析】解:(1)一枚硬幣的厚度為d、半徑為r,則一枚硬幣的體積:V=Sd=πr2d, 已知硬幣的質(zhì)量為m,
根據(jù)密度公式ρ= 可得,硬幣的密度:ρ= ;(2)a.硬幣表面凸凹不平,測(cè)量出其厚度,計(jì)算出來(lái)的硬幣的體積不準(zhǔn)確;硬幣上可能沾有污垢導(dǎo)致測(cè)量的質(zhì)量和體積不準(zhǔn)確,都會(huì)影響到實(shí)驗(yàn)的精度(或用刻度尺測(cè)硬幣的半徑時(shí)誤差較大);b.①根據(jù)題意,測(cè)量固體密度的實(shí)驗(yàn),需要測(cè)量質(zhì)量和體積的工具;由于硬幣的質(zhì)量不足10g,用量程為5N,最小刻度值為0.2N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量,測(cè)量的誤差太大,只能用標(biāo)尺的最小刻度為20mg的托盤(pán)天平,1枚嶄新的1元硬幣,硬幣的體積用排水法求得,實(shí)驗(yàn)中還需要放取硬幣用的細(xì)線,小燒杯和水.
②實(shí)驗(yàn)步驟及所測(cè)得物理量有:
Ⅰ用調(diào)好的天平測(cè)量出1枚嶄新硬幣的質(zhì)量m1;
Ⅱ在小燒杯裝入適量水,用調(diào)好的天平測(cè)量出燒杯和水的質(zhì)量m2;
Ⅲ再用細(xì)線系住硬幣,手提細(xì)線將硬幣緩慢浸入燒杯的水中直至完全浸沒(méi),并不接觸燒杯壁和底,在天平的右盤(pán)增加砝碼或只移動(dòng)游碼使天平平衡,稱(chēng)出其質(zhì)量為m3 .
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟、所測(cè)物理量可知,硬幣排開(kāi)水的質(zhì)量為:
m排水=m3﹣m2 ,
硬幣完全浸沒(méi)在水中,根據(jù)ρ= 可得硬幣的體積:
V=V排水= ,
則硬幣密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式:
ρ= = ρ水 .
所以答案是:(一) ;
2)a.硬幣表面凸凹不平,測(cè)量出其厚度,計(jì)算出來(lái)的硬幣的體積不準(zhǔn)確(合理即可);b.①選用的所有器材有:1枚嶄新的1元硬幣、小燒杯、天平和砝碼、細(xì)線、水;②主要實(shí)驗(yàn)步驟及所需測(cè)量的物理量:
Ⅰ用調(diào)好的天平測(cè)量出1枚嶄新硬幣的質(zhì)量m1;
Ⅱ在小燒杯裝入適量水,用調(diào)好的天平測(cè)量出燒杯和水的質(zhì)量m2;
Ⅲ再用細(xì)線系住硬幣,手提細(xì)線將硬幣緩慢浸入燒杯的水中直至完全浸沒(méi),并不接觸燒杯壁和底,在天平的右盤(pán)增加砝碼或只移動(dòng)游碼使天平平衡,稱(chēng)出其質(zhì)量為m3 . ③硬幣密度的表達(dá)式為ρ= ρ水 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把干冰(固態(tài)二氧化碳)放入鋁罐里一段時(shí)間,罐外壁結(jié)了一層霜,如圖所示,這層霜是由______________經(jīng)過(guò)____________這種物態(tài)變化形成的.寒冬,坐滿(mǎn)人的汽車(chē)門(mén)窗緊閉,水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車(chē)窗上,水蒸氣變成水珠__________(選擇“會(huì)吸熱”、“會(huì)放熱”、“不會(huì)吸熱或放熱”),水珠會(huì)出現(xiàn)在車(chē)窗的__________(選擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四組連線情況完全正確的是( )
A.物理量及單位
B.能量轉(zhuǎn)化及其常見(jiàn)的實(shí)例
C.物理常量的值
D.生活現(xiàn)象和物理知識(shí)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某反恐小組的拆彈專(zhuān)家在拆除恐怖分子設(shè)置在飛機(jī)上的爆炸裝置,如圖所示,此時(shí)指示燈(選填“不亮”或“亮”);若使起爆器不能工作,應(yīng)剪斷拆除的導(dǎo)線是(選填“a”或“b”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R的阻值(約9Ω),電源選用兩節(jié)干電池.
(1)按圖甲電路,用畫(huà)筆線代替導(dǎo)線連接圖乙的實(shí)物圖.
(2)該同學(xué)檢查電路連接正確,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)總為3V不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是; 清除故障后,小明將滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)將(填“增大”、“減小”、“不變”).
(3)當(dāng)P滑到某一位置時(shí),兩表讀數(shù)如圖丙所示,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格并將此組數(shù)據(jù)填入表格,且得到相應(yīng)結(jié)果.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,兩盞相同的電燈在閉合開(kāi)關(guān)后都能發(fā)光.過(guò)了一會(huì)兒,兩盞電燈突然同時(shí)都不亮了,且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱悖绻娐分挥幸惶幑收,則故障可能是( )
A.電燈L1斷路
B.電燈L2斷路
C.電燈L1短路
D.電燈L2短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是高壓鍋的示意圖:鍋蓋上有一個(gè)空心柱為排氣孔,空心柱上戴著一個(gè)帽子為限壓閥。當(dāng)高壓鍋氣體的壓
強(qiáng)超過(guò)安全值時(shí),鍋內(nèi)的氣體就會(huì)沖開(kāi)限壓閥,氣體跑出一部分,使鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)減小,F(xiàn)有一個(gè)直徑為24 cm,空心柱小孔的橫截面積為10 mm2,限壓閥的質(zhì)量為100 g的高壓鍋,要用它來(lái)煮飯,若當(dāng)時(shí)的大氣壓為1.0×105 Pa,問(wèn):
(1)此高壓鍋內(nèi)氣體能達(dá)到的最大壓強(qiáng)為多少?
(2)經(jīng)商品質(zhì)量檢測(cè)部門(mén)檢測(cè),此高壓鍋內(nèi)氣體的最大壓強(qiáng)不能超過(guò)1.8×105 Pa,要使此高壓鍋能繼續(xù)安全使用,原來(lái)的限壓閥還能使用嗎?若不能,應(yīng)該再配備一個(gè)質(zhì)量為多大的限壓閥?(g取10 N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】排球比賽發(fā)球時(shí),排球被拋出后又落向地面,是因?yàn)樗艿?/span>_____的作用?鄢龊蟮呐徘虮粩r回,說(shuō)明力可以改變物體的_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要的測(cè)量工具是____________和 _______________;
(2)在上表空白處填出比值G/m的平均值 _______.
(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:________________________________________.
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