【題目】有質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩個(gè)物體，吸收相同熱量后，將甲乙兩物體接觸，熱量由甲傳給乙，則甲乙兩物質(zhì)的比熱容關(guān)系是

A．c甲<c乙 B．c甲=c乙 C．c甲>c乙 D．無(wú)法判斷

【答案】A

【解析】

試題分析：由題意可知，甲乙接觸后，熱量由甲傳遞給乙，說(shuō)明甲的溫度高于乙的溫度；由于兩個(gè)個(gè)物體的質(zhì)量和初溫及吸收的熱量都相同，而甲的末溫高，說(shuō)明甲的比熱容較小，故應(yīng)選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)的質(zhì)量約為50kg，他以正常速度從教學(xué)樓的一樓走上二樓，請(qǐng)估算在此過(guò)程中該同學(xué)上樓的功率最接近于 （ ）

A．1W B．10W C．100W D．1000W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)進(jìn)行“測(cè)量紙錐從某一高度下落到地面過(guò)程中的平均速度”的實(shí)驗(yàn)：

(1)你認(rèn)為需要測(cè)量的物理量是________和________。

(2)你選用的主要實(shí)驗(yàn)器材是：手表、________。

(3)小明所在的興趣小組用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2 s曝光一次，拍下的照片如圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是____________(填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”)。若測(cè)得紙錐在A、B兩位置間的實(shí)際距離為6.40 cm，則在此過(guò)程中，紙錐的速度為________m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小孩在蕩秋千游戲中，從最低處蕩到最高處。關(guān)于動(dòng)能和重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化的敘述，正確的是（ ）

A.動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大 B.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大

C.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大 D.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小露用電吹風(fēng)從A端對(duì)著泡沫機(jī)翼模型送風(fēng)，機(jī)翼升起，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 氣流通過(guò)下表面的路程大于上表面的路程

B. 氣流在下表面的流速大于上表面的流速

C. 機(jī)翼模型上表面受到的壓強(qiáng)大于下表面受到的壓強(qiáng)

D. 機(jī)翼模型升起的原因是機(jī)翼下表面受到的壓力大于上表面受到的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)后，滑片P由b端滑到a端，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系圖象如圖乙，則可判斷電源電壓是 V；R0= Ω，Rab= Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明做完課間操?gòu)牡讟亲叩蕉䴓墙淌�，此過(guò)程小明克服重力做的功最接近于（ ）

A．150J

B．150W

C．1500J

D．1500W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一帶閥門的圓柱形容器，底面積是200 cm2，裝有12 cm深的水，正方體M棱長(zhǎng)為10 cm，重20 N，用細(xì)繩懸掛放入水中，有的體積露出水面，如圖所示，g取10 N/kg，水的密度為1.0×103 kg/m3。求：

(1)正方體M的密度；

(2)正方體M受到的浮力以及此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；

(3)若從圖示狀態(tài)開始，通過(guò)閥門K緩慢放水，當(dāng)容器中水面下降了2 cm時(shí)，細(xì)繩剛好被拉斷，則細(xì)繩能承受的最大拉力是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力的說(shuō)法中，正確的是（　　）

A. 靜止在桌面上的杯子，不受力的作用

B. 用力將氣球壓扁，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C. 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定受到力的作用

D. 手推門，手距離門軸近時(shí)比距離門軸遠(yuǎn)時(shí)省力

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同步練習(xí)冊(cè)答案