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(1)某同學的測量記錄中忘了寫單位,請?zhí)嫠a上:
①某一同學的身高為1.63
m
m
;
②課本的寬度為18.18
cm
cm
;
③正常運行的客車速度是100
km/h
km/h

(2)完成下列單位換算,學會用科學記數法表示物理結果:
①1.8m=
1.8×109
1.8×109
nm       ②20min=
0.33
0.33
h     ③72km/h=
20
20
m/s.
分析:(1)根據我們對于長度單位(m、dm、cm、mm)和速度單位(m/s、km/h)的了解來作答;首先估計出物體的長度和速度,然后根據我們的估測結果來填上合適的單位,如:教室的長約為9m,即90dm.
(2)根據長度、時間和速度不同單位的換算關系進行換算.
解答:解:
(1)①成年人的身高在1.70m左右,某同學的身高比成年人小一些,為1.63m;
②伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,課本的寬度與此差不多,為18.18cm;
③機動車一般采用km/h作為速度的單位,所以正常運行的客車速度為100km/h;
(2)①∵1m=109nm,∴1.8m=1.8×109nm;
②∵1min=
1
60
h,∴20min=20×
1
60
h=
1
3
h≈0.33h;
③∵1km/h=
1
3.6
m/s,∴72km/h=72×
1
3.6
m/s=20m/s.
故答案為:
(1)①m;②cm;③km/h;
(2)①1.8×109;②0.33;③20.
點評:此題考查我們對于長度、時間和速度單位的估測和換算,是一道基礎題;這類題在中考出現的幾率是比較大的,需要引起注意.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)某同學的測量記錄中忘了寫單位,請?zhí)嫠a上:
①某一同學的身高為1.63
m
m
;
②課本的寬度為18.18
cm
cm
;
③一枚硬幣的厚度為2.4
mm
mm
;
④正常運行的客車速度是100
km/h
km/h
;
⑤騎自行車的一般速度是5
m/s
m/s

(2)完成下列單位換算,學會用科學記數法表示物理結果:
①1.8m=
1.8×109
1.8×109
nm=
1.8×106
1.8×106
?m;
②45min=
0.75
0.75
h;
③72km/h=
20
20
m/s;
④54m/s=
194.4
194.4
km/h.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)某同學的測量記錄中忘了寫單位,請?zhí)嫠a上:
①某一同學的身高為1.63
m
m
;    ②課本的寬度為18.18
cm
cm
;
③一枚硬幣的厚度為2.4
mm
mm
;     ④正常運行的客車速度是100
km/h
km/h

⑤騎自行車的一般速度是5
m/s
m/s

(2)完成下列單位換算,學會用科學記數法表示物理結果:
①1.8m=
1.8×10-9
1.8×10-9
nm
1.8×10-6
1.8×10-6
?m             ②20min=
1
3
1
3
h
③72km/h=
20
20
m/s                      ④54m/s=
194.4
194.4
km/h.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年湖北省隨州市廣水市李店中學八年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)某同學的測量記錄中忘了寫單位,請?zhí)嫠a上:
①某一同學的身高為1.63    ;    ②課本的寬度為18.18    ;
③一枚硬幣的厚度為2.4    ;     ④正常運行的客車速度是100   
⑤騎自行車的一般速度是5   
(2)完成下列單位換算,學會用科學記數法表示物理結果:
①1.8m=    nm    µm             ②20min=    h
③72km/h=    m/s                      ④54m/s=    km/h.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年河南省商丘市拓城縣張橋二中八年級(上)第一次段考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)某同學的測量記錄中忘了寫單位,請?zhí)嫠a上:
①某一同學的身高為1.63    ;
②課本的寬度為18.18    ;
③正常運行的客車速度是100   
(2)完成下列單位換算,學會用科學記數法表示物理結果:
①1.8m=    nm       ②20min=    h     ③72km/h=    m/s.

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