【題目】一塊長方體橡皮,重為0.3N,側(cè)放于水平桌面上時,它與桌面的接觸面積是1×10﹣3m2,如圖所示.它對桌面的壓強是 Pa.若沿ab方向豎直向下切去一塊,則剩余部分對桌面的壓強 (填“變大”或“變小”或“不變”)、橡皮的密度 (填“變大”或“變小”或“不變”).
【答案】300;不變;不變.
【解析】
試題分析:解答此題的關(guān)鍵是明確橡皮對桌面的壓力就是其本身的重力,然后根據(jù)壓強公式可直接得出答案.
根據(jù)公式P=,F(xiàn)=G=mg,m=ρV,V=Sh,可推導(dǎo)出P=ρgh,用控制變量法可判斷出橡皮對桌面的壓強變化與哪些因素有關(guān).
解:橡皮對桌面的壓強為:P===300Pa;
根據(jù)密度的定義:單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度,所以,橡皮的密度不變.
沿ab方向豎直向下切去一塊,根據(jù)P=====ρgh,因為ρ、g是常量,h不變,所以,橡皮對桌面的壓強不變;
故答案為:300;不變;不變.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電壓一定時,電流與電阻關(guān)系”的實驗中,電路如圖所示.先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù).接著取下5Ω的電阻換上10Ω定值電阻,不進行其它操作就閉合開關(guān).此時電壓表示數(shù)及應(yīng)進行的操作是( )
A. 電壓表示數(shù)大于2V,應(yīng)將滑片P向左滑
B. 電壓表示數(shù)大于2V,應(yīng)將滑片P向右滑
C. 電壓表示數(shù)小于2V,應(yīng)將滑片P向左滑
D. 電壓表示數(shù)小于2V,應(yīng)將滑片P向右滑
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時,某同學(xué)做了如圖所示的三個實驗,通過觀察三次實驗時的 ,顯示壓力作用的效果.比較 兩圖所示實驗,說明受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;比較 兩圖所示實驗,說明壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,密度為ρ、厚度為d、邊長為L的均勻正方形薄板靜止在水平桌面上,其右端與桌子邊緣相平.板與桌面間的光滑程度不變,現(xiàn)用水平力向右推薄板使其運動,在推薄板的過程中薄板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是( )
A. p、F、f均不變
B. p大小由ρdg增大為ρdg,F不變、f變大
C. F大小由ρL2dg減小為ρL2dg,p不變、f變小
D. p大小由ρdg增大為ρdg,F、f不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】地震時被困在廢墟中的人向外界求救的方法之一是敲擊金屬管道,這種做法是利用的金屬管道能( )
A.通風(fēng)
B.導(dǎo)電
C.傳熱
D.傳聲
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