【題目】小明利用如圖所示裝置對(duì)100g冰加熱,他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),圖乙是他繪制的溫度﹣﹣時(shí)間圖象,則:

(1)冰屬于 (填“晶體”或“非晶體”);

(2)圖乙中,物質(zhì)在E點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能 (填“大于”、“小于”或“等于”)在F點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能.

(3)設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則圖乙中BC段物質(zhì)共吸收了 J的熱量[c=2.1×103J/(kg℃),c=4.2×103/(kg℃)]

(4)圖丙是小剛在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度﹣﹣時(shí)間圖象,老師認(rèn)為他的CD段數(shù)據(jù)有問(wèn)題,老師做出這樣判斷的依據(jù)是

【答案】(1)晶體;(2)小于;(3)4.2×103J;

(4)水比冰的比熱容大,質(zhì)量相同的冰和水吸收相同的熱量,水升溫應(yīng)較慢.

【解析】

試題分析:(1)晶體有一定的熔點(diǎn),而非晶體沒(méi)有,晶體熔化時(shí)吸收熱量,溫度不變;

(2)晶體在熔化過(guò)程中吸收熱量,故內(nèi)能增大;

(3)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,圖乙中BC段物質(zhì)共吸收了5min~15min時(shí)間的熱量,由圖象可知,CD所吸收的熱量即是BC段物質(zhì)所吸收的熱量;

(4)由圖丙可知,0~5min與15~20min可得吸收相同的熱量,冰和水質(zhì)量相同,冰和水比熱容不同,溫度變化量理應(yīng)不同.

解:(1)由圖象知,冰在熔化過(guò)程中溫度保持不變,所以冰是晶體;

(2)晶體在熔化過(guò)程中,溫度保持不變,但吸收熱量,故物質(zhì)在E點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能小于在F點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能;

(3)冰化為水,狀態(tài)變化,但質(zhì)量不變,m=m=100g=0.1kg,

CD段的水在10min吸收的熱量:

Q吸CD=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×0.1kg×(10℃﹣0℃)=4.2×103J,

因?yàn)橄嗤瑫r(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC段(10min)物質(zhì)共吸收的熱量:

Q吸BC=Q吸CD=4.2×103J;

(4)由圖丙可知,AB段的冰與CD段的水,水比冰的比熱容大,質(zhì)量相同的冰和水吸收相同的熱量,水升溫應(yīng)較慢.

故答案為:

(1)晶體;(2)小于;(3)4.2×103J;

(4)水比冰的比熱容大,質(zhì)量相同的冰和水吸收相同的熱量,水升溫應(yīng)較慢.

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(1)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較 ______ .(填“大”或“小”)

(2)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC______ .(填“大”或“小”)

(3)為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度.

他的做法正確嗎? ______ ,理由是: ______

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