【題目】在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到88。C時(shí),每隔1分鐘讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:
時(shí)間/分 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)該先固定圖中A、B兩鐵圈中的________鐵圈。
(2)某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,此時(shí)溫度計(jì)讀數(shù)為________℃。
(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點(diǎn)為________℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>________(選填“大于、等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(4)水沸騰時(shí)看到大量的“白氣”不斷地從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣________(填物態(tài)變化名稱(chēng))而形成的。
(5)小華和小杰雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖所示,得到a、b兩種不同圖象的原因是________不同。
(6)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖甲、乙所示,則圖________是水沸騰時(shí)的情況。
【答案】B 92 98 小于 液化 水的質(zhì)量 甲
【解析】
(1)在實(shí)驗(yàn)中要用酒精燈的外焰加熱,所以要根據(jù)酒精燈固定B,然后根據(jù)溫度計(jì)的使用要求再固定A;
(2)圖中溫度計(jì)的分度值為1℃,所以其示數(shù)為92℃;
(3)由圖象可以判斷水從第5min開(kāi)始沸騰,沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持98℃不變,所以此時(shí)水的沸點(diǎn)是98℃;1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃,水的沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān),氣壓越大,沸點(diǎn)越高,此時(shí)水的沸點(diǎn)是98℃,所以此時(shí)氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(4)“白氣”是由于水蒸氣液化形成的液態(tài)小水滴;
(5)由圖可知,在同樣加熱的情況下,b的升溫較慢,其原因應(yīng)該是水的質(zhì)量多于a的緣故;
(6)沸騰時(shí)小氣泡越往上應(yīng)該越大,甲圖中的氣泡越往上越大,屬于沸騰時(shí)的情況,而乙圖中的小氣泡下面大上面小,是沸騰前情況。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)如圖,平行光正對(duì)凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=_______cm;
(2)如圖,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,__________就是根據(jù)這一原理制作成的;
(3)如圖,保持蠟燭位置不變,移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中______處能觀察到燭焰的像;
(4)如圖,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,則該眼鏡是眼鏡________ (“近視”或“遠(yuǎn)視”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明媽媽為家里自釀了很多葡萄酒,小明想知道自釀葡萄酒的密度。于是和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起利用天平、量筒進(jìn)行測(cè)量,他們的操作如下。
(1)將天平放在水平臺(tái)上,在調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲位置,這時(shí)他應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào),直到天平平衡;
(2)用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量是22.6g;
(3)取適量的葡萄酒倒入燒杯中,用天平測(cè)葡萄酒和燒杯的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤(pán)中砝碼及游碼的位置如圖乙所示,其總質(zhì)量為______g;
(4)將燒杯中的葡萄酒全部倒入量筒中(如圖丙所示),則量筒中葡萄酒的體積______cm3;根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),計(jì)算出葡萄酒的密度是______g/cm3;
(5)分析上述方法,這樣測(cè)出葡萄酒的密度會(huì)偏______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“十一”黃金周,小珊到無(wú)錫旅游,買(mǎi)了一只宜興茶壺,如圖所示。她很想知道這種材料的密度,于是她用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為44.4g,再把壺蓋放入裝滿(mǎn)水的溢水杯中,并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是14.8g。(已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)求:
(1)壺蓋的體積。
(2)這種材料的密度。
(3)茶壺的容積為600mL,若用該茶壺裝滿(mǎn)水時(shí),茶壺中水的質(zhì)量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,放在同一水平桌面上的兩個(gè)相同容器,分別盛有甲、乙兩種液體,現(xiàn)將同一木塊分別放入兩容器中,當(dāng)木塊靜止時(shí)兩容器中液面相平.兩種情況相比,下列判斷正確的是( )
A. 木塊受到的浮力一樣大
B. 木塊在甲液體中受的浮力較大
C. 甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)較大
D. 盛甲液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)較大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)質(zhì)量是300g的瓶子,裝滿(mǎn)水后總質(zhì)量是1300g。求:
(1)水的質(zhì)量是多少g?
(2)水的體積是多少cm3?
(3)若用它來(lái)裝植物油,最多可裝多少g?(ρ植物油=0.9g/cm3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離,如圖甲所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
甲 乙
(1)該實(shí)驗(yàn)研究鐵球的動(dòng)能大小與_________(選填“質(zhì)量”或“速度”)的關(guān)系,從同一高度由靜止釋放的目的是__________________;
(2)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察____________的大小,來(lái)說(shuō)明鐵球?qū)δ緣K做功的多少;
(3)有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖乙所示,利用質(zhì)量相同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s不同程度后靜止釋放,撞擊同一木塊,將木塊撞出一段距離進(jìn)行比較,可以研究鐵球的動(dòng)能大小與____(選填“質(zhì)量”或“速度”)的關(guān)系;
(4)該同學(xué)還想用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后由靜止釋放,撞擊同一木塊,探究鐵球的動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系,這個(gè)設(shè)計(jì)方案是________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,原因是________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,撥動(dòng)彈性鋼片,把小鋼球與支柱之間的輕塑料片彈出時(shí),鋼球并沒(méi)有隨輕塑料片飛出,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 鋼片被拉彎說(shuō)明力是保持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B. 鋼片恢復(fù)原狀的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能
C. 塑料片能被彈出是因?yàn)樗艿降膹椓Υ笥谒膽T性
D. 小鋼球沒(méi)有隨塑料片飛出是由于小鋼球具有慣性
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