草原犬鼠的空調(diào)系統(tǒng)
圖(甲)是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖,洞穴有兩個(gè)出口,一個(gè)是平的,而另一個(gè)則是隆起的土堆.生物學(xué)家不是很清楚其中的原因,他們猜想:草原犬鼠把其中的一個(gè)洞口堆成土包狀,是為了建一處視野開(kāi)闊的嘹望臺(tái),但是如果這一假設(shè)成立的話,它又為什么不在兩個(gè)洞口都堆上土包呢?那樣不就有了兩個(gè)嘹望臺(tái)了嗎?實(shí)際上,兩個(gè)洞口的形狀不同決定了洞穴中空氣流動(dòng)的方向,吹過(guò)平坦表面的風(fēng)運(yùn)動(dòng)速度小,壓強(qiáng)大,吹過(guò)隆起表面的風(fēng)速度大,壓強(qiáng)小,因此,地面上風(fēng)吹進(jìn)了犬鼠的洞穴,給犬鼠帶去了習(xí)習(xí)涼風(fēng).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在圖(甲)上標(biāo)出洞穴中空氣流動(dòng)的方向.
(2)試著運(yùn)用上文提到的物理知識(shí)說(shuō)明,乘客為什么必須站在安全線以外的位置候車(chē)(圖乙).
(3)上文提到的物理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中也有著廣泛的應(yīng)用,如:________(舉一例)

解:(1)洞穴口有平的有凸的,有風(fēng)經(jīng)過(guò)時(shí),相同時(shí)間內(nèi),經(jīng)過(guò)平的時(shí)速度小、壓強(qiáng)大;經(jīng)過(guò)凸的時(shí)速度大,壓強(qiáng)小,兩洞口出現(xiàn)壓強(qiáng)差,使空氣順利進(jìn)入洞穴.
(2)當(dāng)乘客面向列車(chē)時(shí),前方的空氣流動(dòng)速度大、壓強(qiáng)。缓蠓酱髿鈮翰蛔儯说那昂蠓匠霈F(xiàn)壓強(qiáng)差,把人推向列車(chē)造成傷害.
(3)如飛機(jī)的機(jī)翼、汽車(chē)呈現(xiàn)流線型等都是利用流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的設(shè)計(jì)的;
故答案為:(1)見(jiàn)上面的分析;(2)運(yùn)動(dòng)火車(chē)周?chē)目諝馑俣却、壓?qiáng)小,乘客靠近運(yùn)動(dòng)的火車(chē)發(fā)生事故,所以必須站在安全線以外.(3)飛機(jī)的機(jī)翼.
分析:(1)液體和氣體都稱為流體,生活中常見(jiàn)的流體有空氣和水.流體流速越大的地方,壓強(qiáng)越小.
(2)相同時(shí)間內(nèi),經(jīng)過(guò)的路程越長(zhǎng),物體速度越大.
(3)據(jù)生活中常見(jiàn)利用壓強(qiáng)和流速關(guān)系的實(shí)例分析即可;
點(diǎn)評(píng):(1)掌握流體的流速越大,壓強(qiáng)越。
(2)用流體壓強(qiáng)能解釋,飛機(jī)產(chǎn)生升力的原因,列車(chē)為什么設(shè)安全線,噴水壺為什么能?chē)姵鏊,洞穴的兩個(gè)出口為什么設(shè)計(jì)一平一凸等等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

草原犬鼠的空調(diào)系統(tǒng)
圖(甲)是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖,洞穴有兩個(gè)出口,一個(gè)是平的,而另一個(gè)則是隆起的土堆.生物學(xué)家不是很清楚其中的原因,他們猜想:草原犬鼠把其中的一個(gè)洞口堆成土包狀,是為了建一處視野開(kāi)闊的嘹望臺(tái),但是如果這一假設(shè)成立的話,它又為什么不在兩個(gè)洞口都堆上土包呢?那樣不就有了兩個(gè)嘹望臺(tái)了嗎?實(shí)際上,兩個(gè)洞口的形狀不同決定了洞穴中空氣流動(dòng)的方向,吹過(guò)平坦表面的風(fēng)運(yùn)動(dòng)速度小,壓強(qiáng)大,吹過(guò)隆起表面的風(fēng)速度大,壓強(qiáng)小,因此,地面上風(fēng)吹進(jìn)了犬鼠的洞穴,給犬鼠帶去了習(xí)習(xí)涼風(fēng).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在圖(甲)上標(biāo)出洞穴中空氣流動(dòng)的方向.
(2)試著運(yùn)用上文提到的物理知識(shí)說(shuō)明,乘客為什么必須站在安全線以外的位置候車(chē)(圖乙).
(3)上文提到的物理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中也有著廣泛的應(yīng)用,如:
飛機(jī)的機(jī)翼
飛機(jī)的機(jī)翼
(舉一例)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

草原犬鼠的空調(diào)系統(tǒng)

圖(甲)是非洲草原犬鼠洞穴的截面示意圖,犬鼠的洞穴有兩個(gè)出口,一個(gè)是平的,而另一個(gè)則是隆起的土堆,生物學(xué)家不是很清楚其中的原因,他們猜想:草原犬鼠把其中的一個(gè)的洞口堆成土包狀,是為了建一處視野開(kāi)闊的了望臺(tái),但是如果這一假設(shè)成立的話,它又為什么不在兩個(gè)洞口都堆上土包呢?那樣不是有兩個(gè)了望臺(tái)了嗎?實(shí)際上兩個(gè)洞口形狀不同,決定了洞穴中空氣中流動(dòng)方向。吹過(guò)平坦表面的風(fēng)運(yùn)動(dòng)速度小,壓強(qiáng)大;吹過(guò)隆起表面的風(fēng)流速大,壓強(qiáng)小。因此,地面上的風(fēng)吹進(jìn)了犬鼠的洞穴,給犬鼠帶去了習(xí)習(xí)涼風(fēng)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)  在圖甲上標(biāo)出洞穴中的空氣流動(dòng)的方向

(2)  試著運(yùn)用上文提到的物理知識(shí)說(shuō)明,乘客為什么必須站在安全線以外的位置候車(chē)?(圖乙)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

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草原犬鼠的空調(diào)系統(tǒng)

圖(甲)是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖,犬鼠的洞穴有兩個(gè)出口,一個(gè)是平的,而另一個(gè)則是隆起的土堆,生物學(xué)家不是很清楚其中的原因,他們猜想:草原犬鼠把其中的一個(gè)的洞口堆成土包狀,是為了建一處視野開(kāi)闊的了望臺(tái),但是如果這一假設(shè)成立的話,它又為什么不在兩個(gè)洞口都堆上土包呢?那樣不是有兩個(gè)了望臺(tái)了嗎?實(shí)際上兩個(gè)洞口形狀不同,決定了洞穴中空氣中流動(dòng)方向。吹過(guò)平坦表面的風(fēng)運(yùn)動(dòng)速度小,壓強(qiáng)大;吹過(guò)隆起表面的風(fēng)流速大,壓強(qiáng)小。因此,地面上的風(fēng)吹進(jìn)了犬鼠的洞穴,給犬鼠帶去了習(xí)習(xí)涼風(fēng)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在圖甲上標(biāo)出洞穴中的空氣流動(dòng)的方向;

(2)試著運(yùn)用上文提到的物理知識(shí)說(shuō)明,乘客為什么必須站在安全線以外的位置候車(chē)?

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科目:初中物理 來(lái)源:《第8、10、12章 力學(xué)》2013年單元測(cè)試卷(昭通市水富二中)(解析版) 題型:解答題

草原犬鼠的空調(diào)系統(tǒng)
圖(甲)是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖,洞穴有兩個(gè)出口,一個(gè)是平的,而另一個(gè)則是隆起的土堆.生物學(xué)家不是很清楚其中的原因,他們猜想:草原犬鼠把其中的一個(gè)洞口堆成土包狀,是為了建一處視野開(kāi)闊的嘹望臺(tái),但是如果這一假設(shè)成立的話,它又為什么不在兩個(gè)洞口都堆上土包呢?那樣不就有了兩個(gè)嘹望臺(tái)了嗎?實(shí)際上,兩個(gè)洞口的形狀不同決定了洞穴中空氣流動(dòng)的方向,吹過(guò)平坦表面的風(fēng)運(yùn)動(dòng)速度小,壓強(qiáng)大,吹過(guò)隆起表面的風(fēng)速度大,壓強(qiáng)小,因此,地面上風(fēng)吹進(jìn)了犬鼠的洞穴,給犬鼠帶去了習(xí)習(xí)涼風(fēng).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在圖(甲)上標(biāo)出洞穴中空氣流動(dòng)的方向.
(2)試著運(yùn)用上文提到的物理知識(shí)說(shuō)明,乘客為什么必須站在安全線以外的位置候車(chē)(圖乙).
(3)上文提到的物理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中也有著廣泛的應(yīng)用,如:______(舉一例)

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