【題目】與物理教學(xué)研討會(huì)上，王老師用自制教具演示了如下實(shí)驗(yàn)：將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直徑略大于瓶口直徑）放入瓶?jī)?nèi)并注水，看到有少量水從瓶口流出，此時(shí)乒乓球靜止（如圖），然后用手堵住瓶口，一會(huì)兒乒乓球浮起來(lái)了，以下分析正確的是（ ）
A.圖中乒乓球靜止時(shí)沒(méi)有受到浮力作用
B.圖中乒乓球靜止時(shí)受到的支持力與受到的重力平衡
C.乒乓球上浮過(guò)程中，受到的浮力等于受到的重力
D.乒乓球上浮過(guò)程中，受到的浮力始終不變

【答案】A
【解析】解：A、圖中乒乓球靜止時(shí)，雖然有少量水從瓶口流出，但乒乓球下表面受到的壓力小于上表面受到的壓力，所以不受浮力作用，A正確； B、乒乓球靜止時(shí)，受重力、水的壓力和支持力，在這三個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)，B錯(cuò)誤；
CD、乒乓球上浮過(guò)程中，露出水面之前受到的浮力大于重力；露出水面的過(guò)程中，重力不變，浮力減小，當(dāng)乒乓球漂浮時(shí)浮力等于重力．故CD錯(cuò)誤．
故選A．
A、根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析；
B、乒乓球靜止時(shí)受到水的壓力、重力和支持力作用，在這幾個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)；
CD、浮力大于重力，物體上�。桓鶕�(jù)阿基米德原理判斷浮力的變化情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某家庭電路的組成如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.圖中的三個(gè)插座是串聯(lián)的
B.控制燈泡的開(kāi)關(guān)要接在零線與燈泡之間
C.彩燈接入電路后都不亮，是由于其中的一個(gè)小彩燈短路
D.有金屬外殼的家用電器必須使用三孔插座，以確保安全

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自制水滴顯微鏡，探究顯微鏡的工作原理。器材：焦距較長(zhǎng)的凸透鏡一個(gè)，滴管一個(gè)，廢錄音帶盒一個(gè)，清水。
（1）小水滴可看作一個(gè)焦距很小的鏡，本實(shí)驗(yàn)以小水滴作為顯微鏡的鏡，它與被觀察物體的間距為10~15 mm，如左圖所示。

（2）如圖所示中，任意滴一滴水滴，透過(guò)這個(gè)小水滴，如果看到一個(gè)與原來(lái)方向相同的、放大的箭頭，在不調(diào)整與箭頭的距離，應(yīng)該把水珠變（填“厚”或者”薄”），直至與原來(lái)方向相反的、放大了的箭頭。如果廢錄音帶盒的厚度是12 mm，那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是。
（3）透過(guò)凸透鏡去觀察小水滴，使箭頭、小水滴，凸透鏡 ， 并且保持凸透鏡水平，看到的箭頭相對(duì)于原來(lái)的箭頭是（填“正立”或“倒立”），如果要看到箭頭更大的像，應(yīng)把凸透鏡略微向（填“上”或“下”）移動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化事例中，屬于汽化的是（ ）
A.路面上的水被太陽(yáng)曬干
B.清晨樹(shù)葉上出現(xiàn)露珠
C.春天冰雪消融
D.燈絲用久了變細(xì)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體通常情況下屬于導(dǎo)體的是（　　）

A. 鉛筆芯 B. 塑料三角板 C. 玻璃杯 D. 橡皮

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于透鏡，下列說(shuō)法正確的是

A. 凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，通過(guò)凸透鏡的光線一定會(huì)聚到一點(diǎn)

B. 不論是凸透鏡還是凹透鏡，經(jīng)過(guò)透鏡光心的光線方向都不變

C. 放在凹透鏡焦點(diǎn)上的點(diǎn)光源，它發(fā)出的光線經(jīng)透鏡折射后光線平行于主光軸

D. 凸透鏡有兩個(gè)虛焦點(diǎn)，凹透鏡有兩個(gè)實(shí)焦點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”，通過(guò)磨刀，使受力面積 ， 壓強(qiáng) ， 從而提高了砍柴的效率.（選填“變大”、“變小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是：。
（2）在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí)，利用了定滑輪能夠的特點(diǎn)，并通過(guò)調(diào)整來(lái)改變F1和F2的大小。

（3）保持F1與F2相等，用手將小車(chē)扭轉(zhuǎn)到圖中的位置，松手后，小車(chē)將無(wú)法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿足哪個(gè)條件？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.物體必須受到力的作用才能運(yùn)動(dòng)
B.物體運(yùn)動(dòng)必定受力
C.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
D.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案