8．下列估測最接近實際情況的是（　�。�
A．我國國歌演奏一遍的時間是8sB．初中生擲實心球的距離約為40m
C．一個雞蛋的質(zhì)量約為50gD．安溪縣6月份的平均氣溫是15℃

分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項，找出符合生活實際的答案．

解答 解：
A、我國的國歌長度較小，演奏一遍的時間在47s左右．故A不符合實際；
B、初中生擲實心球的距離一般在8m左右．故B不符合實際；
C、10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤=500g，所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右．故C符合實際；
D、安溪縣6月份最低氣溫高于15℃，所以平均氣溫遠(yuǎn)高于15℃．故D不符合實際．
故選C．

點評 本題考查學(xué)生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．如圖所示，燈泡L標(biāo)有“8V  4W”的字樣，開關(guān)S閉合，滑片P在中點時，電壓表的示數(shù)為4V，燈泡正常發(fā)光（假定燈泡電阻不隨溫度變化而變化）．求：
（1）燈泡的電阻RL；
（2）電源電壓U；
（3）滑動變阻器的最大阻值R．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．如圖所示，畫出力F對O點的力臂，并用字母L表示．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，利用做功的方式來改變內(nèi)能的是（　�。�
A．
哈氣取暖		B．
加熱冰塊		C．
彎折鐵絲		D．
炒菜做飯

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．（1）圖1中物體的長度是1.45cm；圖2中電阻箱的示數(shù)為7408Ω．
（2）如圖3所示的手搖式手電筒，筒內(nèi)沒有電池，使用時只要轉(zhuǎn)動手電筒的搖柄，使永磁體在線圈中轉(zhuǎn)動，燈泡就能發(fā)光．它是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的；利用這種現(xiàn)象可以制成發(fā)電機；轉(zhuǎn)動手電筒的搖柄時，它將機械能裝化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．一杯酒精減少一半后，則（　�。�
A．熱值、密度不變，比熱容減半B．比熱容、密度不變，熱值減半
C．熱值、比熱容不變，密度減半D．熱值、比熱容和密度都不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖是一火災(zāi)報警系統(tǒng)的原理圖，其中R2為用半導(dǎo)體熱敏材料制成的傳感器，其電阻會隨溫度升高而減小，R1為定值電阻，電源電壓恒定不變．當(dāng)R2所在處出現(xiàn)火災(zāi)時，下列判斷正確的是（　�。�
A．電流表示數(shù)減小B．電壓表示數(shù)減小
C．電路總功率減小D．電阻R1的功率減小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在“測定額定電壓為3.8伏小燈泡功率”的實驗中．已知電源電壓是6V，圖甲是小王同學(xué)沒有連接完的實物電路

（1）請用筆畫出導(dǎo)線，將實物電路連接完整，要求滑片P向左移動時，小燈泡變亮．
（2）連好電路閉合開關(guān)，若發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)部位零，產(chǎn)生故障的原因可能是B
A．燈泡處短路                      B．變阻器斷路
C．燈泡處斷路                      D．變阻器短路
（3）實驗時小柯發(fā)現(xiàn)自己無法準(zhǔn)確判斷電壓表指針是否指向3.8V（如圖乙）．于是他做了3次實驗，每次實驗都認(rèn)為電壓表示數(shù)最近接近3.8V，相關(guān)實驗記錄及數(shù)據(jù)處理見下表
 實驗號 電流表示/A 燈泡的額定功/W
 1 0.30 1.140
 2 0.29 1.102
 3 0.32 1.216
如果你是小柯，你認(rèn)為測得燈泡額定功率應(yīng)為1.15瓦，你這樣處理數(shù)據(jù)的理由是多次測量求平均值，減小誤差．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小強同學(xué)要測量額定電壓為2.5V的小燈泡的功率：如圖所示

（1）請實物電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡變亮）．
（2）該實驗的原理是P=UI，連接電路時，開關(guān)要斷開．
（3）實驗過程中，若小燈泡發(fā)生短路，則下列判斷正確的是C．
A．電壓表可能被燒壞B．小燈泡可能被燒壞C．電流表可能被燒壞D．電壓表和電流表都沒有示數(shù)
（4）排除故障后，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖所示，若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向B（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（5）移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.75W．觀察圖丙所示的I-U圖象不是直線的原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．
（6）整理器材時發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的PB部分比PC部分熱，原因是PB部分和PC部分串聯(lián)，電流相等，PB部分比PC部分的電阻大，根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt，在通電相同的條件下，PB部分產(chǎn)生的熱量較多，所以熱．
（7）同組的小麗同學(xué)還想利用此電路探究“導(dǎo)體中電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”，她需用定值電阻替換小燈泡才能完成實驗．替換后，她發(fā)現(xiàn)電壓表損壞了不能使用，聰明的小麗又多拿了一個電流表和一個已知阻值的定值電阻，利用上述器材完成了實驗．圖丁是小麗所設(shè)計的實驗電路圖的一部分，請你在虛線框內(nèi)將電路缺少部分補充完整．

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同步練習(xí)冊答案