(2012•淄博)電動(dòng)自行車因?yàn)榫哂休p便、快捷和低碳環(huán)保等優(yōu)點(diǎn),所以受到許多人的喜愛.下表是小亮購(gòu)買的某型號(hào)電動(dòng)自行車的一些數(shù)據(jù):
質(zhì)量m/kg 30 |
行駛時(shí)輪胎與地面接觸的總面積S/m2 8×10﹣3 |
工作電壓U/V 36 |
騎行時(shí)的平均阻力f/N 20 |
若小亮的質(zhì)量是70kg,他在5min 內(nèi)勻速行駛了1.8km,求:
(1)小亮在水平地面上騎車時(shí),車對(duì)地面的壓強(qiáng)(取g=10N/kg );
(2)該電動(dòng)自行車在5min內(nèi)克服阻力所做的功.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某校師生自制一臺(tái)電烘箱而設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)化電路圖及技術(shù)參數(shù)如下,R1和R2均為電熱絲且電阻值恒定.
額定電壓 | 220V | |
正常工作電流 | 高溫檔 | 5A |
低溫檔 | 2A |
根據(jù)師生們的設(shè)計(jì),求:
(1)電烘箱在高溫檔正常工作時(shí)每分鐘可產(chǎn)生的熱量.
(2)電熱絲R1的阻值.
(3)電烘箱在低溫檔時(shí)正常工作時(shí),R2的功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2013?淮北模擬)如圖所示,一直桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿下端掛一重物,為了提高重物,用一個(gè)始終跟杠桿垂直的力使杠桿由豎直位置慢慢轉(zhuǎn)到水平位置,在這個(gè)過程中直桿( )
A.始終是省力杠桿 B. 始終是費(fèi)力杠桿
C.先是省力的,后是費(fèi)力的 D. 先是費(fèi)力的,后是省力的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,已知電源電壓不變,為了比較電阻R1和R2的大小,四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下的電路,其中不可行的是( 。
A.B.C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如題圖甲所示是標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡L的電阻值隨它兩端電壓變化的圖象.將小燈泡L和電阻R接人如圖乙所示的電路中,電源電壓為6V.當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),小燈泡的阻值為 Ω;當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),小燈泡恰好能正常發(fā)光,則電阻R為 Ω,消耗的功率為 W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( 。
A.全自動(dòng)洗衣機(jī)的功率約為20W B. 干電池兩極間的電壓約為2V
C.河北省全年的平均氣溫約為32℃ D. 乒乓球臺(tái)的寬度約為1.5m
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2009?婁底)小明同學(xué)在“制作、研究電磁鐵”的過程中,使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 若將兩電磁鐵上部靠近,會(huì)相互吸引
B. 電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強(qiáng)
C. B線圈的匝數(shù)多,通過B線圈的電流小于通過A線圈的電流
D. 要使電磁鐵磁性增強(qiáng),應(yīng)將滑片P向右移動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)(不考慮空氣阻力).下列分析正確的是( 。
A. 木塊沒有受到小車對(duì)它的摩擦力
B. 小車運(yùn)動(dòng)速度越大,其慣性也越大
C. 木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力
D. 當(dāng)小車受到阻力而停下時(shí),如果木塊與小車接觸面粗糙,木塊將向左傾倒
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明制作氧氣濃度探測(cè)器,過程如下:
(一)小明找來(lái)氧敏電阻Rx,其電阻值與空氣中氧氣濃度的關(guān)系如表格所示.其中,氧氣濃度為0時(shí),氧敏電阻的阻值模糊不清,他對(duì)該電阻值進(jìn)行測(cè)量.
氧氣濃度/% | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
Rx/Ω | █ | 10 | 16 | 21 | 25 | 28 | 30 |
在集氣瓶?jī)?nèi),小明通過木炭燃燒制得氧氣濃度為零的空氣,再將Rx置于瓶?jī)?nèi).甲圖中電源電壓恒為6V,①、②號(hào)導(dǎo)線已經(jīng)連好.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,在甲圖中完成測(cè)量電路連接.
(2)開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至 (A/B)端.
(3)閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)均為0.小明取下電壓表,將電壓表分別與導(dǎo)線①的兩端、導(dǎo)線②的兩端并聯(lián),示數(shù)都為0;將電壓表與滑動(dòng)變阻器B、D兩端并聯(lián),示數(shù)也為0;將電壓表與開關(guān)兩端的接線柱并聯(lián),示數(shù)為6V.若電路只有一處故障,則電路故障為 .
A.導(dǎo)線①斷路 B.導(dǎo)線②斷路 C.滑動(dòng)變阻器內(nèi)部斷路 D.開關(guān)S內(nèi)部斷路
(4)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,則氧氣濃度為0時(shí),Rx阻值為 Ω.
(5)請(qǐng)?jiān)诒麍D中作出氧敏電阻Rx的阻值與空氣中氧氣濃度的關(guān)系圖象.
(二)小明制作氧氣濃度探測(cè)器的電路如圖丁所示,其中,電源電壓恒為6V,定值電阻R0阻值為5Ω.
(6)小明將氧敏電阻包裹在塑料袋中,先用嘴吸盡其中的空氣,在對(duì)塑料袋兒呼氣,閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.24A.他呼出氣體中氧氣濃度為 %;可見人呼吸時(shí), (能/不能)將吸入肺中的氧氣完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳.
(7)小明制作的探測(cè)器工作時(shí),氧氣濃度越高,電流表示數(shù)越 。雽(shí)現(xiàn)“氧氣濃度越高,電表示數(shù)越大”,應(yīng)選用電壓表與上述電路中的 并聯(lián).
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