【題目】小明同學用如圖所示的裝置測定斜面的機械效率,實驗記錄結(jié)果如下表:
(1)實驗時他用彈簧測力計拉著物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運動,此時拉力________摩擦力(選填“大于”“小于”或“等于”).
(2)分析數(shù)據(jù)可知,在斜面粗糙程度相同時,斜面越陡,機械效率________(選填“越高”、“越低”或“不變”).
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,用粗糙程度相同的斜面沿斜面向上拉動相同的重物勻速上升,斜面的傾斜程度越________越省力(選填“大”或“小”).
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【題目】小明常用蠟燭完成如圖所示的光學實驗:
(1)如圖甲為小孔成像示意圖,該現(xiàn)象可以用___________________來解釋。
(2)如圖乙為探究平面鏡成像特點的實驗裝置,平面鏡成像原理是由于光的_______而形成的虛像;若蠟燭A到玻璃板距離為10cm,則蠟燭的像B與蠟燭A之間的距離為________cm;若在像和玻璃板之間放置一個不透明的擋板,從蠟燭A一側(cè)觀察玻璃板,________(填“能”或“不能”)看到蠟燭所成的像。
(3)如圖丙為探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置。當蠟燭、凸透鏡和光屏處于圖示位置時,可在光屏上得到清晰、等大的像。保持凸透鏡位置不變,將蠟燭向右移動到35cm刻度線處,此時可將光屏向______(選填“左”或“右”)移動適當距離能再次得到清晰的倒立、_________的實像,若不移動光屏,可在燭焰和透鏡之間放置一個適當?shù)?/span>________透鏡(選填“凸”或“凹”)也能在光屏上得到一個清晰的像。
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【題目】如圖所示是探究小燈泡電阻時連接的實驗電路圖,選用的小燈泡的正常發(fā)光時的電壓為2.5V.
(1)某同學連接的電路如圖所示,請指出其中的兩處錯誤或不妥:
①_____________________________ ;
②__________________________________ .
(2)將上述錯誤或不妥改正后,閉合開關(guān),如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時電流表、電壓表都有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是_______________________________________ .
(3)某同學在實驗過程中,在電流表、電壓表均有示數(shù)的情況下,將小燈泡從燈座中取走,則此時電壓表____________ 示數(shù)(選填“有”或“沒有”).
(4)該同學將測得的數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填在下面的表格中:
小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_______________ Ω(保留一位小數(shù)).
(5)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這說明_______________ .這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間,燈絲__________ 燒斷(選填“容易”或“不容易”).
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【題目】如圖所示的沙畫是一種新型的藝術(shù)形式,它是通過將沙子灑落在平板燈臺上,做出各種造型,燈臺射出的光線由于受到沙子的阻擋,呈現(xiàn)出一幅栩栩如生的畫面、下列光現(xiàn)象中與沙畫的光學原理相同的是
A. 小孔成像
B. 海市蜃樓
C. 反光鏡成像
D. 魚缸中放大的魚
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【題目】在一個高為h、長為L的斜面上,用沿斜面向上的力F把重為G的木塊勻速向上拉的過程中,如果斜面的機械效率為η,則木塊和斜面間的摩擦力表達式錯誤的是
A. F(1–η) B.
C. D.
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【題目】在生活中,我們有時會遇到以下幾種情況,在下述情況中可能引起家庭電路中空氣開關(guān)跳閘的是( 。
(1)電路中增加大功率的用電器;
(2)插座中的兩個線頭相碰;
(3)開關(guān)中的兩個線頭相碰;
(4)戶外輸電線絕緣皮破損。
A. (1)和(2) B. (2)和(3) C. (1)和(3) D. (2)和(4)
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【題目】學習了密度知識后,劉明同學用實驗測量某品牌酸奶的密度。
(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央的右側(cè),此時應向______(選填“左”或“右”)移動平衡螺母,才能使天平平衡。
(2)如圖所示甲、乙、丙圖是他按順序進行實驗的示意圖。依據(jù)示意圖將數(shù)據(jù)填入下表的空格中。
量/單位 | 空杯的質(zhì)量m/g | 杯和酸奶的質(zhì)量m/g | 酸奶的體積V/ml | 酸奶的密度ρ/kgm-3 |
測量值 | _____ | ____ | _____ | _____ |
(3)在以上實驗中,燒杯內(nèi)壁會殘留部分酸奶而導致實驗結(jié)果______ (選填“偏大”或“偏小”)。
(4)聰明的你能否替劉明同學想一個辦法,避免由上述操作產(chǎn)生的實驗誤差。不用文字表述,可以對李明實驗順序甲、乙、丙進行重新排序,你的排序是____________ 。
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【題目】在“怎樣使兩個燈泡都亮起來”的活動中,小明采用如圖所示的方法連接,結(jié)果兩個燈泡都亮了。若電源電壓為3V,燈泡的規(guī)格均為“2.2V 0.22A”,則每個燈泡的電阻是_____Ω,每個燈泡的實際功率是_____W.(燈絲電阻不變)
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【題目】如圖所示是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片,頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次。分析照片可知:小球在做_____(選填“勻速”或“變速”)直線運動,小球從B點運動到D點的平均速度為_____m/s,小球在_____兩點間的平均速度最大。
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