科目:初中物理 來源:人教版九年級物理隨堂通17.3電阻的測量同步練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于伏安法測電阻,下列說法正確的是
A. 為了操作方便,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于中間位置
B. 為了防止電表被燒壞,電流表和電壓表都應(yīng)選用大量程
C. 連接電路時,必須從電源的正極開始,按順序連線
D. 連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)
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科目:初中物理 來源:遼寧省葫蘆島市建昌縣2018屆九年級上學(xué)期期末測評物理試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是:
A.電流做多少功,就有多少電能轉(zhuǎn)變成其它形式的能
B.用電器的電功率越大,電流所做的功就越多
C.家庭里有兩個不同的用電器,用電時間長的電流所做的功一定較多
D.電能表是測量電功率的儀器
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科目:初中物理 來源:河北省秦皇島市2018屆九年級(上)第一次月考物理試卷 題型:計算題
小陽同學(xué)家的太陽能熱水器,水箱容積是200L。小陽進行了一次觀察活動:某天早上,他用溫度計測得自來水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿水,中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃。求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)如果水吸收的這些熱量由燃燒煤氣來提供,而煤氣灶的效率為40%,求至少需要燃燒煤氣的質(zhì)量是多少?[c水= 4.2×103J/(kg·℃),煤氣的熱值為q = 4.2×107J/kg。]
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科目:初中物理 來源:2018年安徽省業(yè)水平考試模擬沖刺題(二) 題型:實驗題
現(xiàn)有兩只小燈泡L1、L2,它們的額定電壓分別為2.5 V和3.8 V。
(1)如圖甲是小明測定燈泡L1額定功率的實物電路圖(不完整)。
①請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路圖連接完整_______。
②正確連接電路后,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到________端(選填“A”或“B”)。閉合開關(guān)后,移動滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流表示數(shù)為__________A,則燈泡L1的額定功率為________W。
(2)小華利用圖丙所示的電路測出了燈泡L2的額定功率。圖中R為阻值已知的定值電阻,還缺兩個開關(guān)和一只電表(電流表或電壓表),請在虛線框內(nèi)補上這三個元件的符號,使電路完整,實驗操作簡單______。
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科目:初中物理 來源:2018年安徽省業(yè)水平考試模擬沖刺題(二) 題型:單選題
安徽的廣德縣被稱為安徽的雜技之鄉(xiāng),出現(xiàn)過許多的藝人。如圖是《直掛云帆》的一個雜技鏡頭,圖中演員能一手支持在桿頂上保持著優(yōu)美的姿態(tài)。下列說法正確的是 ( )
A. 演員的重力與手對桿頂?shù)膲毫κ且粚ζ胶饬?/p>
B. 演員的重力與桿頂對手的支持力是一對相互作用力
C. 手對桿頂?shù)膲毫εc桿頂對手的支持力是一對平衡力
D. 演員的重力與桿頂對手的支持力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源:人教版八年級下冊 第九章 壓強的綜合檢測題 題型:實驗題
如圖所示,用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”.
(1)圖甲所示壓強計是通過U形管中水面的_______來反映被測壓強大小的.
(2)若在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差,通過_______(填寫正確選項前字母)方法可能進行調(diào)節(jié).
A.從U型管內(nèi)向外倒出適量水
B.拆除軟管重新安裝
C.向U形管內(nèi)添加適量水
(3)比較乙圖、丙圖和丁圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強_______.
(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U型管兩邊液面的高度差將_______.(選填“變大”“變小”或“不變”)
(5)若在步驟(4)時,圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h=5 cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強與大氣壓之差約為________Pa(ρ鹽水=1.2×103 kg/m3,ρ水=1.0×103 kg/m3,g=10 N/kg).
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年度人教版八年級物理下壓強單元測試卷 題型:單選題
三個相同的燒杯,分別倒入等質(zhì)量的三種液體,液面位置如圖所示,則液體對燒杯底壓強大小關(guān)系正確的是
A. P甲>P丙>P乙
B. P甲<P丙<P乙
C. P甲=P乙=P丙
D. 因密度未知,所以無法比較
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