【題目】【2016·桂林卷】關(guān)于平面鏡所成的像,下列說(shuō)法正確的是( )
A.像是實(shí)像 B.像是虛像 C.像比物體小 D.像是倒立的
【答案】B
【解析】平面鏡所成的像與物體的大小相等,是正立等大的虛像,故只選項(xiàng)B正確,應(yīng)選B。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖a所示的電路,電源電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖象如圖b所示,根據(jù)圖象的信息可知: (選填“甲”或“乙”)是電壓表V2示數(shù)變化的圖象,電阻R1的阻值為 Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒(méi)有標(biāo)簽,小慧采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究:
(1)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化________(選填“較大”或“較小”)。小慧把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)該___________。
(2)小慧把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖甲U形管兩邊的液柱高度差較小,認(rèn)為圖甲燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是不可靠的,因?yàn)闆](méi)有控制金屬盒在液體中的________相同。
(3)小慧發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而_______。
(4)小慧還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒到液面的距離相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U型管兩邊液柱的高度差___________(選填“不變”或“變化”)。表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_________。
(5)換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,當(dāng)探頭在下列液體中的深度相同時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是________。
A.酒精(ρ酒精=0.8×103 kg/m3)
B.植物油(ρ植物油=0.9×103 kg/m3)
C.鹽水(ρ鹽水=1.1×103 kg/m3)
(6)若圖乙中U形管左右兩側(cè)紅墨水面的高度差h=10 cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為__________Pa。(ρ紅墨水≈1.0×103 kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·咸寧卷】光的世界豐富多彩,下列現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( )
A.樹(shù)蔭下的圓形光斑 B.晴天看見(jiàn)“白云在水中飄動(dòng)”
C.奇妙的光導(dǎo)纖維 D.雨后彩虹
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·永州卷】下列成語(yǔ)與光的折射現(xiàn)象有關(guān)的是( )
A.立竿見(jiàn)影 B.鏡花水月 C.坐井觀天 D.海市蜃樓
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】曉燕在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中獲得冠軍,測(cè)得她跑前50m所用時(shí)間為9s,后50m用時(shí)7s,則全程內(nèi)的平均速度是 m/s 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,重為10N,底面積為200cm2的容器裝10kg的水,水的深度為30 cm,求:
(1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力;
(2)容器對(duì)地面的壓強(qiáng)和壓力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是人在步行前進(jìn)時(shí)的情景.地面對(duì)鞋底的摩擦力方向是向 (填“前”或“后”),所以對(duì)人前進(jìn)來(lái)說(shuō),摩擦力是 力(填“動(dòng)”或“阻”).鞋底面制成凹凸不平的花紋,這是采用 的方法來(lái)增大摩擦的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】李強(qiáng)同學(xué)對(duì)一些物理量進(jìn)行了估測(cè),其中最接近實(shí)際的是( )
A. 一名普通初中學(xué)生的質(zhì)量約50kg
B. 教室里學(xué)生課桌的高約為200cm
C. 家用白熾燈泡正常發(fā)光的電流約10A
D. 在青藏高原上燒開(kāi)水,水沸騰時(shí)的溫度為100℃
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