Question

【題目】如圖是小新同學探究“電流與電壓關系”的電路圖：

(1)請按電路圖將實物圖連接完整（滑片P向左滑時接入電阻變大）；

（_______）

(2)小新連接電路時，滑動變阻器的滑片P應放在____________（選填“A”或“B”）端；

(3)閉合開關后小新發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，電流表無示數(shù)，電壓表指針有示數(shù)且不變，原因可能是____________；

(4)接著同組的小華同學又找老師要來了三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻，準備探究“電流與電阻關系”，實驗中他需要保持____________不變，若他只是將電阻5Ω換成10Ω而沒有調(diào)整電路的其他部分時，他將觀察到電壓表的示數(shù)____________（選填“變大”、“變小”或“不變”），為了完成實驗他需要移動滑動變阻器的滑片P，那么他移動滑動變阻器滑片P的目的是____________。

Answer 1

【答案】 A 電阻斷路 電壓 變大 控制電阻兩端電壓不變

【解析】

(1)[1]滑片P向左滑時接入電阻變大,則滑動變阻器應接右下端接線柱，連接電路如圖所示：

(2)[2]連接電路時，滑動變阻器應當在阻值最大處，即滑片P應放在A端。

(3)[3]無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，電流表無示數(shù)，說明電路斷路，電壓表指針有示數(shù)且不變，則為與電壓表并聯(lián)的電阻斷路。

(4)[4]探究電流與電阻關系時，應當保持電壓不變。

[5]5Ω換成10Ω而沒有調(diào)整電路的其他部分時，由串聯(lián)分壓規(guī)律可知，電阻R承擔的電壓將變大，電壓表示數(shù)變大。

[6]移動滑動變阻器滑片P的目的是控制電阻兩端電壓不變。