如圖所示,“曾侯乙編鐘”是大家所熟知的一套大型編鐘,用鐘錘敲擊編鐘,編鐘會因______而發(fā)出聲音,輕敲或重敲編鐘同一位置所發(fā)出聲音的_______不同;小明在家里吹奏笛子,他抬起不同的手指,通過改變空氣柱的_______,從而使笛聲的______發(fā)生變化.
科目:初中物理 來源:北師大版八年級物理下冊:9.5“探究--使用機械是否省功”知識過關(guān)練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示,工人師傅用動滑輪勻速提升重物.使用動滑輪的好處是________.若物體重450N,工人所用拉力為250N,則動滑輪的機械效率為______;用該滑輪勻速提升重600N的物體,若不計繩重和摩擦,則工人所用的拉力為________N.
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊《第10章 機械與人》知識歸納測試卷 題型:填空題
如圖是江西好少年堅持20多分鐘托舉被卡兒童的情景。若兒童從高樓掉向地面,其____能將會不斷轉(zhuǎn)化為動能,后果不堪設(shè)想。從物理意義上說,“托舉少年”在此過程中對該兒童____(填¨“做了”或“沒有做”)功。
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊《第10章 機械與人》知識歸納測試卷 題型:單選題
廚房中的物理,下列敘述中錯誤的是
A. 炒菜時聞到香味是擴散現(xiàn)象 B. 利用煤氣煮飯是因為煤氣熱值較高、污染小
C. 筷子夾食物,筷子是省力杠桿 D. 利用水比熱容較大的特點來冷卻食物
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊《第3章 聲的世界》知識歸納測試卷 題型:實驗題
小明同學(xué)在研究“聲音的產(chǎn)生與傳播”的實驗中,進(jìn)行了以下活動,請你幫他完成實驗記錄或歸納實驗結(jié)論:
(1)小明用手觸摸發(fā)聲的音叉時,感覺到音叉在______,當(dāng)他用手握緊音叉時,發(fā)聲就停止了,這說明了______停止,發(fā)聲也停止.
(2)小明輕敲桌子的一端,耳朵貼緊桌子的另一端能聽到很響亮的聲音,這說明了______.
(3)把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,發(fā)現(xiàn)聲音______,最后幾乎聽不到任何聲音,這說明了________.
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊《第3章 聲的世界》知識歸納測試卷 題型:填空題
①人們挑選瓷器時,總要敲擊幾下,以判斷瓷器是否有裂紋;②人們利用聲吶探知海的深度;③中醫(yī)通過“聞”來診;④外科醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石。以上事例中,能表明聲可以傳遞信息的是____,能表明聲可以傳遞能量的是____。
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊《第3章 聲的世界》知識歸納測試卷 題型:單選題
一位在北京的劇場里看演出的觀眾,坐在離演奏者不太遠(yuǎn)的地方,另一位在上海的居民,坐在家里的電視機前看同一演出,上海與北京相距1460km,他們兩人若想同時聽到演奏聲,北京觀眾必須坐在離演奏者
A. 30m遠(yuǎn) B. 17m遠(yuǎn) C. 約1.655m遠(yuǎn) D. 無法知道
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級物理下冊:8.3“連通器”知識過關(guān)練習(xí)題 題型:實驗題
如圖所示是演示“流體壓強和流速的關(guān)系”實驗裝置,U形管中裝有水,直徑相同的a、b兩管中的水靜止時液面相平。
(1)如果在右端c處往裝置里急吹氣,導(dǎo)致b管上方氣流速度_____a管上方的氣流速度,b管與a管的水面上方形成氣壓差,U形管中_____(填“a”或“b”)管水面升高,如果升高端的液面比原來升高了2 cm,則此時U形管底部d處左右兩側(cè)液體壓強差為_____Pa(g=10 N/kg)。
(2)圖2是某種噴霧器的工作原理示意圖,當(dāng)噴霧器未工作時,細(xì)管A內(nèi)外氣壓相等,細(xì)管A內(nèi)外液面_____,當(dāng)噴霧器工作時,空氣從細(xì)管B的右端快速噴出,導(dǎo)致細(xì)管A上方空氣的流速突然增大,細(xì)管A內(nèi)液面上方氣壓_____細(xì)管A外液面上方的氣壓,液體就沿細(xì)管A的管口流出,同時受到氣流的沖擊,形成霧狀向右噴出,如果此時噴霧器停止工作,細(xì)管A中的液體將______________________。
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科目:初中物理 來源:2019年人教版九年級全冊物理第20章《電與磁》單元測試卷 題型:填空題
磁懸浮地球儀是使用磁懸浮技術(shù)的地球儀,它無需轉(zhuǎn)軸穿過球體便可懸浮于空中,給人以奇特新穎的感覺和精神享受。磁懸浮地球儀的球體中有一個磁鐵,環(huán)形底座內(nèi)有一金屬線圈,通電后相當(dāng)于電磁鐵。金屬線圈與球體中的磁鐵相互_____(吸引、排斥),使球體受力_____(平衡、不平衡),從而懸浮于空中。磁懸浮地球儀是利用丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流的_____效應(yīng)工作的。當(dāng)磁懸浮地球儀停止工作時,在“拿開球體”和“切斷電源”之間應(yīng)先_____。將磁懸浮地球儀的球體用手輕輕向下按一下,球體就會從原來的懸浮位置向下運動,此時金屬線圈中的電流_____(增大、減。,磁性增強。
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