某同學測量長度的方法如圖所示．他在測量中的錯誤有：

（1） ；

（2） ；

（3） ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲所示是現(xiàn)代城市很多路口安裝的監(jiān)控攝像頭，它可以拍下違章行駛或發(fā)生交通事故時的現(xiàn)場照片．攝像頭的鏡頭相當于一個 透鏡，它的工作原理與 （選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）相似．如圖乙和丙是一輛汽車經過路口時與一輛自行車相撞后被先后拍下的兩張照片，由圖可以看出汽車是逐漸 （選填“靠近”或“遠離”）攝像頭．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市初二月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

一列在驗證“聲音傳播的條件”的實驗中，我們通過“鐘罩實驗”．

（1）抽氣前，撥通玻璃罩中的手機， 聽到鈴聲（能或不能）．

（2）抽氣過程中，鈴聲 （變大或變�。�

（3）抽氣完畢后， 聽到鈴聲（能或不能）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明面向正南的方向站在陽光下，他發(fā)現(xiàn)自己的影子在身體的右側，此時的時間大約是（ ）

A．早晨 B．中午 C．下午 D．傍晚

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市初二月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

取兩張等大的圓形紙，分別剪去兩個大小不等的扇形（圖甲所示），再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐．

（1）為了比較紙錐下落的快慢，可將紙錐按如圖乙 （選填“A”或“B”）所示的位置釋放．若紙錐從同一高度同時由靜止釋放，可通過比較下落至地面的 來比較紙錐下落的快慢； 還可以比較同一時刻紙錐下落的 來比較下落的快慢．其中第 種比較方法與物理學中速度的定義方法相接近．

（2）如果要測量兩個紙錐的下落速度，需要的測量工具有刻度尺和 ．

（3）在測量過程中，發(fā)現(xiàn) （選填“下落的時間”或“下落的路程”）較難測出，于是我們可采用增加下落高度或換用錐角較 （選填“大”或“小”）的紙錐進行實驗．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

有一光電控制液面高度的儀器，它是通過光束在液面上的反射光線反射到光電屏上的光斑位置來判斷液面高低的．如圖光路中，一光束與液面的夾角為40°，則反射角的大小為 ；當液面升高時，光電屏上的光斑S將向 （選填“左”或“右”）移動．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

俗話說“坐井觀天，所見甚�。睘榱苏f明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關系，甲、乙同學都用畫示意圖比較的方法來說明，分別如圖（甲）和（乙）所示．在你看來，他們所畫的圖（ ）

A．都正確

B．都不正確

C．甲正確，乙不正確

D．甲不正確，乙正確

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

小華在地面上鋪一張白紙，將刻有邊長為3cm等邊三角形的紙板正對著太陽，保持紙板與地面距離為1m不變，觀察白紙上的光斑．小華用另一張卡片覆蓋在三角形孔上（如圖所示），遮住孔的一部分，讓太陽光透過小孔，將右側的卡片緩緩向左移動，觀察光斑變化情況．上述過程中．

（1）可以探究光斑的形狀與 的關系（選填“小孔形狀”或“小孔大小”）；

（2）剛開始時，白紙上光斑大小將 （“變大”、“不變”或“變小”），光斑亮度 （“增強”、“不變”或“減弱”）；

（3）當小孔足夠小時，此時光斑形狀是 形，繼續(xù)移動覆蓋的卡片，減小通光孔的大小，白紙上光斑大小將 （“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

聲音在真空中的傳播速度是 m/s；百米賽跑時，終點計時員應是 （聽槍聲/看冒煙）計時的．

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同步練習冊答案