【題目】如圖所示，將一個雞蛋放入水中，雞蛋下沉，則雞蛋的密度（選填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度．在雞蛋完全浸沒水中后的下沉過程中，所受浮力的大小（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

【答案】大于；不變
【解析】解：由于雞蛋放入水中，雞蛋下沉，根據(jù)浮沉可知：雞蛋的密度大于水的密度．
在雞蛋完全浸沒水中后的下沉過程中，雞蛋排開水的體積不變，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知：所受浮力的大小不變．
故答案為：大于；不變．
物體浸沒在液體中，如果物體的密度大于液體的密度，物體將下沉；物體的密度小于液體的密度，物體將上��；物體的密度等于液體的密度，物體將懸��；
由阿基米德原理知道，物體受到的浮力與排開液體的體積和液體的密度有關(guān)，而與物體在液體中浸沒的深度無關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡與最大阻值為100Ω的滑動變阻器連接在電源電壓恒為18V的電路中，各電表選擇的量程如圖所示．要求閉合開關(guān)后兩電表的示數(shù)均不超過所選量程，且燈泡兩端電壓不允許超過額定值（燈絲電阻不變）．下列說法正確的是（ ）

A. 在滑動變阻器滑片向右移動的過程中，電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

B. 電路的總功率最大值為10．8W

C. 小燈泡的電功率最小值為0．75W

D. 滑動變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是24Ω～60Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在室內(nèi)種植一些盆栽既能凈化空氣，又能陶冶情操。關(guān)于放在桌面上的盆栽，下列說法正確的是

A．我們看到盆栽綠色的葉子，是因為它反射綠光

B．綠色植物的光合作用是把光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．盆栽受到的重力和它對桌面的壓力是一對平衡力

D．盆栽受到的重力和桌面對它支持力是一對相互作用力力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于重力的說法中，正確的是( )

A. 地面附近的物體都受到重力的作用

B. 只有跟地面接觸的物體才受到重力作用

C. 只有靜止在地面上的物體才受到重力作用

D. 只有豎直懸掛著的物體才受到重力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用小燈泡研究電學(xué)規(guī)律的幾個實驗。

（1）用圖甲所示的電路圖研究并聯(lián)電路電流的特點。

①在連接電路時，開關(guān)應(yīng) ；將電流表接在電路中某處，當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是 ；

②實驗中可用電流表分別測出電路中三個位置的電流來尋找規(guī)律，以下取點組合合適的是 （ ）

A.EAD B.EDF C.FCD D.FAB

（2）用圖甲研究并聯(lián)電路電壓的規(guī)律（其中兩只燈泡的阻值不相等）。

①完成圖丙中未完成的連接，要求電壓表測L2兩端的電壓；

②用電壓表分別準(zhǔn)確測量了L1和L2兩端的電壓，則這兩個電壓值應(yīng) （相等/不相等）。

（3）用圖丁的電路比較燈泡的亮度。

①閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，且兩個電壓表的示數(shù)為均0V。你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因可能是 。

②恢復(fù)正常后，閉合開關(guān)，多次移動滑動變阻器滑片后，均發(fā)現(xiàn)甲燈較亮，且測量甲燈電壓的電壓表示數(shù)也較大。對此的合理解釋是：兩燈串聯(lián)時，通過燈泡的 相等，電壓越高， 越多，因此燈越亮。

（4）用戊圖測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率

①實驗原理： ；

②閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)只有0.8V，為測量燈泡的額定功率，他應(yīng)向 移動滑動變阻器的滑片，直至 時，并讀出 ，可算出額定功率的大小。

③小明在實驗時，不小心將電流表損壞，由于沒有多余的電流表更換，老師取走電流表，并拿來一只定值電阻R0，并提醒小明將它串聯(lián)接在了原電路中接電流表的位置處（圖未畫出），請你幫助小明利用該電路測出燈泡的額定功率.

小明的實驗步驟應(yīng)該是：

I. ；

II. ；

III.計算燈泡額定功率的表達(dá)式為P額= （用已知量和測量表示，其中小燈泡的額定電壓用Ue表示。）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】完全燃燒l0g酒精放出的熱量若全部被水吸收，可使1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，lkg、30℃的水溫度升高多少？［酒精的熱值為3．0xl07J/kg，C水=4．2xl03J/（ kg·℃）］

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究凸透鏡成像的實驗中

（1）讓凸透鏡正對著太陽，得到圖甲所示的光路圖，由圖可知，凸透鏡對光線有 作用，該凸透鏡的焦距為 cm；

（2）利用圖乙裝置進(jìn)行以下操作：

①如果燭焰在光屏上的像偏高，可將凸透鏡向 （上/下）調(diào)節(jié)；

②調(diào)整后，保持透鏡位置不變，將蠟燭移至標(biāo)尺20cm時，可將光屏由圖乙所示位置向 （左/右）慢慢移動，直至在光屏上得到一個清晰的像，在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是 。

③實驗中固定好透鏡和蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無論如何移動光屏，光屏只有一個與透鏡大小幾乎相同的光斑，其原因可能是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光變成平行光，應(yīng)該把小燈泡放在凸透鏡的________上。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛載重汽車，車及貨物共重9.8×104N，當(dāng)行至某橋頭處，司機(jī)發(fā)現(xiàn)橋頭上矗立著“最大限重12t”的提示牌，這輛汽車能否在該橋上安全駛過？（g＝10N/kg）

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