實驗序號 | 物體 | 質(zhì)量(g) | 體積(cm3 ) | 質(zhì)量/體積(g•cm-3) |
1 | 鋁塊1 | 54 | A | 2.7 |
2 | 鋁塊2 | 108 | 40 | 2.7 |
3 | 松木1 | 108 | 216 | B |
4 | 松木2 | C | 20 | 0.5 |
分析 (1)同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是一定的;
(2)同種物質(zhì),質(zhì)量隨體積的增大而增大,質(zhì)量與體積成正比;
(3)不同物質(zhì),在質(zhì)量相同時,體積不同;
(4)不同物質(zhì),在質(zhì)量相同時體積不同,這說明不同物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值不同;
(5)相同體積的不同物質(zhì),質(zhì)量不同,要比較不同物質(zhì)單位體積的質(zhì)量,引入密度這個物理量.
解答 解:(1)同種物質(zhì),質(zhì)量隨體積的增大而增大,質(zhì)量與體積成正比,即質(zhì)量與體積的比值是一定的,由$\frac{54}{A}$=2.7,故A=20;3、4為同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是一定的,因此B=0.5=$\frac{c}{20}$,故c=10;
(2)比較第1、2兩次實驗數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn):同種物質(zhì),質(zhì)量和體積是成正比的;
(3)比較第2、3次實驗數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn):質(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積不同;
(4)比較1與2、3與4兩次測量的數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:不同物質(zhì)其質(zhì)量與體積的比值一般不同.
(5)相同體積的不同物質(zhì),質(zhì)量不同,要比較不同物質(zhì)單位體積的質(zhì)量,引入密度這個物理量.
故答案為:(1)20;0.5;10;(2)正比;(3)不同;(4)不同物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量與體積的比值一般不同;(5)密度.
點評 做好本實驗,分析好數(shù)據(jù),從而得到:同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值是相同的,不同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值是不同的,順利引出密度的概念.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
樓層 | 1 | 5 | 9 | 13 | 17 |
管內(nèi)與瓶內(nèi)水面的高度差/cm | 5 | 5.35 | 5.76 | 6 | 6.3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 拉細繩的力F約等于鉤碼重力G的$\frac{1}{6}$ | B. | 拉細繩的力F約等于鉤碼重力G的$\frac{1}{7}$ | ||
C. | 拉細繩的力F約等于鉤碼重力G的$\frac{1}{8}$ | D. | 以上都不對 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲車的慣性大 | |
B. | 乙車的速度大 | |
C. | 運動4秒兩車可能相距60米 | |
D. | 甲車和乙車受到的牽引力都等于阻力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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