如圖所示,質(zhì)量相等的甲、乙二人站在滑板上,在旱冰場(chǎng)上相對(duì)而立,如果甲用60N的力推乙,以下分析正確的是
A.同時(shí),乙對(duì)甲的推力小于60N
B.甲靜止不動(dòng),乙向后退
C.乙后退的過(guò)程中,始終受到60N推力的作用
D.乙由靜止變?yōu)楹笸,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D

試題分析:A、甲用60N的力推乙,同時(shí)乙給甲一個(gè)60N的推力,方向相反.不符合題意.
B、甲乙都受到一個(gè)60N的力,都會(huì)改變?cè)瓉?lái)的靜止?fàn)顟B(tài),都會(huì)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng).不符合題意.
C、甲和乙接觸的瞬間甲和乙都受到60N的推力,當(dāng)甲和乙分開(kāi)時(shí),甲和乙不再有力的作用,甲乙都向后退是由于物體具有慣性的原因.不符合題意.
D、由于乙受到甲力的作用,改變?cè)瓉?lái)的靜止?fàn)顟B(tài),由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)而后退.符合題意.
故選D.
點(diǎn)評(píng):(1)掌握物體間力的作用是相互的,掌握相互作用力的條件.
(2)掌握力的作用效果.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖,作出燒杯中小球靜止在水面上時(shí)所受力的示意圖。

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人踢球時(shí),對(duì)球施力的物體是       ,踢球時(shí)腳也感到疼,說(shuō)明        ;飛行中球最終落向地面是由于受到         作用.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如果沒(méi)有重力,下列說(shuō)法正確的是 (     )
A.就不會(huì)有“人往高處走,水往低處流”這一諺語(yǔ)了
B.玻璃杯不會(huì)掉到地上破碎
C.很多的體育比賽都失去了意義
D.“登天”不再是一件難事

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
測(cè)量對(duì)象
質(zhì)量m/kg
重力G/N
比值g/N·kg-1
物體1
0.1
0.98
9.8
物體2
0.2
1.96
9.8
物體3
0.3
2.94
9.8
(1)實(shí)驗(yàn)中,需要的測(cè)量工具是                        。
(2)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:                    。
(3)在通常情況下,我們將g值取為9.8N/kg。但經(jīng)過(guò)精確測(cè)量,發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置,g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。
地點(diǎn)
赤道
廣州
武漢
上海
北京
紐約
莫斯科
北極
g值大小
9.780
9.788
9.794
9.794
9.801
9.803
9.816
9.832
地理緯度

23°06′
30°33′
31°12′
39°56′
40°40′
55°45′
90°
根據(jù)表中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
①g值相同的城市是:                  。
②造成g值不同的原因可能是:                                     
③我國(guó)與許多國(guó)家之間的貿(mào)易往來(lái)頻繁,在這些往來(lái)的貨物運(yùn)輸中,發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”,實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的        

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示,小球懸掛在細(xì)線下來(lái)回?cái)[動(dòng)。請(qǐng)作出小球此時(shí)的受力示意圖。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

曾經(jīng)在釣魚(yú)島附近海域,日本海上保安廳巡邏船“與那國(guó)”號(hào)和在現(xiàn)場(chǎng)海域作業(yè)的中國(guó)拖網(wǎng)漁船發(fā)生碰撞,巡邏船的欄桿支柱斷裂。下列關(guān)于巡邏船和漁船相撞時(shí)的說(shuō)法正確的是(  )
A.巡邏船受到的力大B.漁船受到的力大  
C.巡邏船和漁船的受力一樣大D.以上說(shuō)法都不正確

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在研究彈簧的伸長(zhǎng)與外力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的,用記錄的外力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x作出的F-x圖線如圖所示.

(1)由圖可知,該彈簧受到的拉力每增加1N,彈簧的伸長(zhǎng)量增加 _______cm;
(2)分析圖象,你可以得出的結(jié)論是                                          
(3)該研究在實(shí)際中的應(yīng)用是_______________________________;
(4)該圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是_______________________________.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖18,密度為0.6×103kg/m3、體積為10-3m3的正方體木塊,用一條質(zhì)量可忽略不計(jì)的細(xì)繩系住,繩的兩端分別系于木塊底部中心和容器底部中心。細(xì)繩對(duì)木塊的最大拉力為3N。容器內(nèi)有一定量的水,木塊處于漂浮狀態(tài),但細(xì)繩仍然松軟,對(duì)木塊沒(méi)有拉力。容器的底面積為0.03 m2。
    
求:(1)此時(shí)木塊受到的浮力?
(2)當(dāng)向容器中注水,直到細(xì)繩對(duì)木塊的拉力達(dá)到最大值,在細(xì)繩斷裂前的一瞬間停止注水,則此時(shí)木塊浸入水中的體積為多大?

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