【題目】物質(zhì)的狀態(tài)變化時，體積發(fā)生變化，主要是由于（ ）

A. 物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化B. 物質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

C. 物質(zhì)的分子排列方式發(fā)生變化D. 物質(zhì)的原子排列方式發(fā)生變化

【答案】C

【解析】

物質(zhì)的狀態(tài)變化時，主要時分子排列方式發(fā)生變化。故選C，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡的成像規(guī)律”的實驗中，用到了如圖（甲）所示的A、B兩個凸透鏡．
（1）透鏡A的焦距（填“大于”、“等于”或“小于”）透鏡B的焦距；
（2）為測出透鏡A的焦距，做了圖（乙）所示實驗，則透鏡A的焦距為cm．
（3）蠟燭放在主光軸上距離透鏡A兩倍焦距處，在光屏上得到了一個清晰的像，如圖（丙）所示，為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)把蠟燭向移動．
（4）保持透鏡和蠟燭位置不變，只將透鏡A換為透鏡B，光屏向移動，才能在光屏上成清晰的、的、倒立的實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一根鐵棒，在下列情況下，它的質(zhì)量會發(fā)生變化的是（　�。�

A. 把鐵棒加熱到100℃

B. 把鐵棒軋成一張鐵片

C. 讓宇航員把鐵棒帶上月球

D. 用銼刀對鐵棒進行加工

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用天平時，手拿鑷子夾取砝碼，對砝碼的施力物體是_____，受力物體是_____；砝碼同時也受到重力作用，施力物體是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法正確的是

A. 物體溫度升高，它的熱量一定增加

B. 物體內(nèi)能增大，溫度一定升高

C. 物體內(nèi)能增大，一定要從外界吸收熱量

D. 溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在沒有任何其他光照的情況下，舞臺追光燈發(fā)出的紅光照在穿白上衣、藍裙子的女演員的身上，觀眾看到她的

A. 上衣是紅色，裙子是黑色

B. 上衣、裙子都是紅色

C. 上衣是白色，裙子是黑色

D. 上衣、裙子都是黑色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】理想實驗是物理發(fā)展過程中的一種重要的研究方法，伽利略曾設(shè)想了一個理想實驗，入股所示（途中兩個斜面底部均用一小段光滑圓弧連接），下列是該實驗中的一些事實和推論 A、如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度
B、減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然能達到原來的高度
C、繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成為水平面，小球要沿水平面做勻速直線運動
D、兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面
①在上訴A、B、C、D四個步驟中，屬于可靠性事實的有 ， 屬于理想化推論的有；
②上述理想實驗的步驟按照正確的順序排列是
③該理想實驗（填“能”或“不能”）直接證明牛頓第一定律．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“測量小燈泡電功率”的實驗，小燈泡有“2.5V”字樣，測量電路圖如圖1
①電路圖中 表和 表分別為（填A(yù)或B）
A 和 B 和
②正確接入電表后，實驗中滑動變阻器滑片移到某個位置時，電壓表示數(shù)如圖所示，其電壓為V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向（填a或b）段滑動．
③表中為該同學(xué)的實驗記錄分析表

實驗次數(shù)

電壓表示數(shù)U（V）

電流表示數(shù)I（A）

實際功率P（W）

額定功率P額（W）

1

1.5

0.22

0.33

P= =0.53

2

2.0

0.26

0.52

3

2.5

0.30

0.75

老師認為該同學(xué)的數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認為正確的測量結(jié)果為P額=W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是

A. 物體停止振動，聲音也就消失

B. 超聲波在真空中的傳播速度為340m/s

C. 聲音總是在固體中傳播最快，在液體中較快，在氣體中最慢

D. 利用超聲波清洗眼鏡，說明了超聲波可以傳遞能量

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同步練習(xí)冊答案