如圖是探究“怎樣產(chǎn)生感應電流”的實驗裝置ab是一根導體,通過導線、開關連接在靈敏電流計的兩接線柱上.
(1)本實驗中,如果________,我們就認為有感應電流產(chǎn)生.
(2)閉合開關后,若導體不動,磁鐵左右水平運動,電路________感應電流(選填“有”或“無”).
(3)小李所在實驗小組想進一步探究“感應電流的大小跟哪些因素有關?”,小李猜想:“可能跟導體切割磁感線運動的快慢有關.”
請你根據(jù)如圖所示的實驗裝置,幫助小李設計實驗來驗證她的猜想,你設計的實驗做法是:________.

解:(1)感應電流就是通過靈敏電流表的指針偏轉來體現(xiàn)的,若靈敏電流表的指針發(fā)生偏轉,就說明產(chǎn)生了感應電流;
(2)磁鐵左右水平運動,以磁鐵為參照物,導線就是水平運動的,做的是切割磁感線的運動,所以就會產(chǎn)生感應電流;
(3)要驗證感應電流的大小和導體運動快慢的關系,就要控制其它因素一定,而導體的運動快慢不同,通過觀察電流表的指針偏轉情況,得出感應電流的大小和導體運動速度的關系.
故答案為:(1)靈敏電流計的指針偏轉;
(2)有;
(3)閉合開關,保持其他條件不變,只改變導體切割磁感線運動的速度,觀察靈敏電流計的指針偏轉程度.
分析:(1)在探究感應電流的實驗中,是通過靈敏電流表指針的偏轉來卻定感應電流的產(chǎn)生的;
(2)產(chǎn)生感應電流的條件是閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動;
(3)要驗證感應電流的大小和導體切割磁感線運動快慢的關系,就要控制其它因素一定,而導體的運動的速度不同.
點評:此題考查了探究電磁感應現(xiàn)象的實驗,而且做了延伸,讓我們自己設計實驗驗證感應電流的大小和導體運動快慢的關系;
實驗方案的設計是我們近幾年中考的熱點,需要引起注意.
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32、如圖是探究“怎樣產(chǎn)生感應電流”的實驗裝置ab是一根導體,通過導線、開關連接在靈敏電流計的兩接線柱上.
(1)本實驗中,如果
靈敏電流計的指針偏轉
,我們就認為有感應電流產(chǎn)生.
(2)閉合開關后,若導體不動,磁鐵左右水平運動,電路
感應電流(選填“有”或“無”).
(3)小李所在實驗小組想進一步探究“感應電流的大小跟哪些因素有關?”,小李猜想:“可能跟導體切割磁感線運動的快慢有關.”
請你根據(jù)如圖所示的實驗裝置,幫助小李設計實驗來驗證她的猜想,你設計的實驗做法是:
閉合開關,保持其他條件不變,只改變導體切割磁感線運動的速度,觀察靈敏電流計的指針偏轉程度

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(1)本實驗中,如果______,我們就認為有感應電流產(chǎn)生.
(2)閉合開關后,若導體不動,磁鐵左右水平運動,電路______感應電流(選填“有”或“無”).
(3)小李所在實驗小組想進一步探究“感應電流的大小跟哪些因素有關?”,小李猜想:“可能跟導體切割磁感線運動的快慢有關.”
請你根據(jù)如圖所示的實驗裝置,幫助小李設計實驗來驗證她的猜想,你設計的實驗做法是:______.

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(1)本實驗中,如果______,我們就認為有感應電流產(chǎn)生.
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(3)小李所在實驗小組想進一步探究“感應電流的大小跟哪些因素有關?”,小李猜想:“可能跟導體切割磁感線運動的快慢有關.”
請你根據(jù)如圖所示的實驗裝置,幫助小李設計實驗來驗證她的猜想,你設計的實驗做法是:______.

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請你根據(jù)如圖所示的實驗裝置,幫助小李設計實驗來驗證她的猜想,你設計的實驗做法是:______.

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