15.如圖所示,是一款常用指甲刀的結(jié)構(gòu)圖,從物理學(xué)角度分析下列說法合理的是( 。
A.刀刃處制作的較薄是為了增大壓力B.上壓板ABC上的花紋為減小摩擦力
C.指甲刀從結(jié)構(gòu)上來看只有一個杠桿D.上壓板ABC相當(dāng)于一個省力杠桿

分析 (1)杠桿的分類:當(dāng)動力臂大于阻力臂時,是省力杠桿;當(dāng)動力臂等于阻力臂時,是等臂杠桿;當(dāng)動力臂小于阻力臂時,是費力杠桿.
(2)壓強的大小與壓力和受力面積的大小有關(guān),在壓力一定時,可以通過減小受力面積來增大壓強;
(3)滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),在壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大.

解答 解:A、相同的壓力下,D處刀刃較薄,受力面積小,產(chǎn)生的壓強大,不是為了增大壓力,故A錯誤.
B、杠桿ABC上有粗糙的花紋,在壓力一定的情況下,增大了接觸面的粗糙程度,增大了摩擦,故B錯誤.
C、指甲刀有三個杠桿,ABC是省力杠桿,DBO和DEO是兩個費力杠桿(一把鑷子),故C錯誤.
D、杠桿ABC的支點是B點,動力作用在A點,阻力作用在C點,使用時動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D正確.
故選D.

點評 本題利用生活中最常見的指甲刀為載體,較全面地考查了物理知識的應(yīng)用,揭示了物理來源于生活又應(yīng)用于生活的物理意識,是中考的常見題型.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,錯誤的是(  )
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的
B.“禁鞭”是為了在聲源處減弱噪聲
C.課堂上能聽到老師講課聲,是由于空氣能夠傳聲
D.用大小不同的力,先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音色會不同

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.小勇體重600N,利用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)使物體A勻速上升5m.已知物體A重為800N,此滑輪組的機械效率為80%,在此過程中,下列說法正確的是( 。
A.水平地面對小勇的支持力做功為6000J
B.小勇做的有用功為3000J
C.小勇拉力的功率為250W
D.小勇作用在繩端的拉力大小為500N

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示的各圖中,不正確的是( 。
A.
      光的反射
B.
       力F的力臂
C.
    電燈的安裝
D.
     通電螺線管的磁極

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,圓柱形容器中盛有適量的水,現(xiàn)把長方體物塊A放入容器中.己知A的密度為0.8×103kg/m3,高為15cm,底面積是容器底面積的$\frac{1}{3}$.則物塊A漂浮靜止時浸入水中的深度為12cm,水對容器底部的壓強增加400Pa. (A不吸水,g取10N/kg)

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20.如圖所示是小紅同學(xué)整理的課本中的一些實驗,其中分析正確的是( 。
A.甲圖實驗,當(dāng)蠟燭靠近玻璃板時,蠟燭在玻璃板中所成的像大小不會發(fā)生變化
B.乙圖實驗,當(dāng)壓強計橡皮膜在水中深度逐漸增大時,U形管兩邊液面高度差變小
C.丙圖實驗,用相同加熱器給質(zhì)量相等的水和煤油加熱相等時間,水吸收的熱量多
D.丁圖實驗,兩個瓶中電阻絲串聯(lián),這是為了便于研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.下表是現(xiàn)在家庭、賓館常用的無線電水壺(一種在倒水時導(dǎo)線脫離,用電加熱的方便水壺)的銘牌,某同學(xué)用這種電水壺?zé)_水,他將水裝至最大容量,測得水的初溫是20℃,該水壺在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下正常工作6min將水燒開,請你通過計算回答下列問題:
無線電水壺
型號91440
額定電壓220V頻率50Hz
額定功率1000W最大盛水量1kg
(1)此電水壺正常工作時的電流多大?
(2)該電水壺正常工作時電熱絲的電阻多大?
(3)燒開這壺水需要消耗的電能為多少?
(4)這些電能可供一只40W的日光燈正常工作多長時間?

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4.一個物重為10牛頓的物體,用繩子把它吊在空中靜止時,繩子對它的拉力是10N.

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10.燈泡用久之后,玻璃泡內(nèi)壁會變黑,是因為玻璃泡內(nèi)的鎢絲先升華、后凝華(選填“升華”、“凝華”、“汽化”或“液化”)而形成的.

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