(2006?青島)探究實驗回顧:
(1)在回顧探究“導體中電流跟導體兩端的電壓的關系”時,小紅畫出了實驗電路圖如圖甲所示.其中有兩處錯誤,請你把錯誤之處圈出來,并在原圖上改正,然后按照改正的電路圖將圖乙所示的實物連接完整.

(2)如圖丙所示的裝置,通電一定時間后,可以看到
B
B
瓶中煤油溫度升得高,這表明在相同的時間內,電流相同的情況下,電阻越
,電流通過導線時產(chǎn)生的熱量越多.
分析:(1)在探究“導體中電流跟導體兩端的電壓的關系”實驗中,電壓表應并聯(lián)在電阻兩端,測量電壓兩端的電壓,電流表與電阻串聯(lián),測通過電阻的電流;在連接實物時,需要注意兩個電表的正、負接線柱不要接反了.
(2)圖丙裝置是焦耳定律實驗的裝置圖,通過煤油溫度的升高來反映電阻放出熱量的多少.
解答:解:(1)分析圖甲,可以發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的位置放錯了,應該讓電流表串聯(lián)在電路中,讓電壓表與電阻并聯(lián),改正后的電路圖如下圖甲;按照甲圖連接實物圖如下圖乙.
(2)圖丙中銅線與鎳鉻合金絲是串聯(lián)在電路中,電流相等,由于鎳鉻合金絲的電阻大,產(chǎn)生的熱量多,使得其中的溫度計溫度上升的快.
故答案是:(1)如圖所示;

(2)B;大.
點評:該題考查了電流表、電壓表的使用和焦耳定律實驗,難度不大,但要注意各電器元件的使用規(guī)則及圖丙中兩導體是串聯(lián)連接的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?青島)回顧實維和探究:
(1)喇叭在“唱歌”時,我們看到紙盒上的紙屑在上下跳動,說明喇叭發(fā)聲時,紙盆在
振動
振動

(2)曉麗研究“平面鏡成像特點”時,用玻璃板代替平面鏡是為了便于找到
的位置,這是換元代替法;用兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關系.
(3)研究“凸透鏡成像規(guī)律”時,將凸透境正對著太在陽,距透鏡15cm的光屏上得到一個最小、最亮的光斑,則透該凸鏡的焦距為
15
15
cm.實驗中,將點燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e、k點,如圖所示,則當蠟燭在
d
d
點時在屏上得到的清晰的像最大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?青島)探究實驗回顧:
(1)小紅在探究光反射的定律時,得到下列幾組數(shù)據(jù):
次數(shù) 1 2 3 4
角i/° 10 30 40 60
角r/° 10 30 50 60
請你仔細觀察這個表格,有一組數(shù)據(jù)有錯誤.請將錯誤之處圈出來,并改正在表格內.
(2)小紅在探究“凸透鏡的成像規(guī)律”實驗,如上圖所示,當把蠟燭放在
c、d
c、d
點時,光屏上出現(xiàn)倒立、放大的像,生活中的
投影儀或幻燈機
投影儀或幻燈機
就是利用這一原理制成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?青島)探究實驗回顧:
(1)在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時(如下圖所示),應使木塊在彈簧測力計的拉力作用下做
勻速直線
勻速直線
運動,此時拉力與摩擦力是
平衡
平衡
力.

(2)在研究“摩擦力對物體運動的影響”時,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達斜面底部的速度
相等
相等
.接著在表面材料不同的水平面上運動,分別停在如下圖所示的不同地方.

由實驗現(xiàn)象我們可以推斷:假如小車在平面上運動的過程中,在水平方向上不受力,它將做
勻速直線運動
勻速直線運動

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科目:初中物理 來源: 題型:058

(2006·青島)回顧探究和實驗:

(1)曉麗同學準備測量一些小碎石的密度,正確的測量步驟是:________

A.算出碎石的體積V

B.用天平稱出碎石的質量m

C.把碎石輕輕放量筒中,讀出此時碎石和水的總體積

D.利用密度公式,算出碎石的密度ρ

E.向量筒內倒適量的水,測出水的體積

(2)測量情況如圖所示,則碎石的質量是________g,體積是________,碎石的密度是________

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