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【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,垂直于鏡面且可繞ON轉動。

(1)如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,當光貼著紙板沿EO入射時,_______(填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光;

(2)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,光將沿圖中的OA方向射出,因為在光的反射現(xiàn)象中光路是__________的;

(3)若以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,此時觀察紙板上是否有反射光線OB,這樣做的目的是為了___________________;

【答案】不能 可逆 探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內

【解析】

(1)光的反射定律的內容,反射角等于入射角。知道反射光線、入射光線和法線在同一平面內,且法線是垂直于鏡面的,據此判斷;

(2)掌握光路可逆的特點;

(3)根據三線共面分析解答。

(1)如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,但法線垂直于鏡面,讓光線仍貼著紙板沿EO方向射向鏡面,此時反射光線、入射光線仍在同一平面內,所以此時不能看到反射光線;

(2)如果讓光沿BO方向射到O點,會發(fā)現(xiàn)反射光沿OA方向射出,這表明在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的;

(3)以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉,紙板上就看不到反射光線,說明反射光已經不在紙板上了;由此可以探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,某輕質桿可繞點在豎直平面內轉動,且的夾角始終保持不變,端通過細繩系一質量為千克的秤盤,端固定一平衡球.當秤盤中不放物品時,桿恰好成水平,桿與豎直方向夾角為);當秤盤中放入一物體時,與豎直方向的夾角增大了,那么該物體的質量為

A. 千克 B. 千克 C. 千克 D. 千克

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【題目】已知磚的密度為,現(xiàn)用長、寬、厚的磚塊砌房子的墻,若房子內外墻的總面積為,墻的厚度為,則修建此房約需磚__________塊.如果某型號汽車一次能裝磚,則最少__________次才能將這些磚拉完.

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【題目】如圖甲所示。一根輕質不可伸長的細線,繞過定滑輪(不計摩擦)將均勻柱體AB相連,B置于水平放置的電子秤的托盤上,A置于足夠高的薄壁柱形容器底部,但與容器底部不擠壓。逐漸向容器中加水得到了電子秤的示數m與容器中水深h之間的關系,如圖乙所示。已知B的重力為20N,體積為400cm3,容器重為10N,S=4SA。求:

(1)柱體B的密度是多少?

(2)柱體 A的重力是多少?

(3)水深為15cm時,柱形容器對水平地面的壓強是多少?

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【題目】某同學利用如圖所示的電路測量小燈泡的電阻。已知電源電壓恒為4.5V不變,小燈泡標有2.5V字樣,他記錄的實驗數據如下表所示。關于該同學的實驗的幾種說法中正確的是

電壓/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.10

0.16

0.20

0.23

0.25

0.27

電阻

5.0

6.3

7.5

8.7

10.0

11.1

平均電阻

8.1

電路圖中a是電流表,b是電壓表滑動變阻器的最大阻值至少為50Ω

小燈泡正常發(fā)光時的電阻是10Ω ④閉合開關后,滑動變阻器的功率可能為0.4W

表格中設計中不能加平均電阻一欄僅用該實驗器材就能探究電流與電壓的關系

A. ①②③⑥ B. ①③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③④⑥

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【題目】分別用如圖所示的)、(兩個滑輪組,在100s內將重為400N的物體G勻速提升相同高度,每個滑輪的重均為20N.不計繩重及摩擦,此過程中______

A.F做的功大于F做的功

B.F做的功小于F做的功

C.F做功的功率小于F做功的功率

D.F做功的功率等于F做功的功率

選擇理由_______

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【題目】為了保障學生人身安全,銀川景博學校配備了專用校車,空車質量為6500kg,四個車輪與地面的總接觸面積約為500cm2該型號校車在一段平直路面以40km/h的速度勻速行駛了6km,此時校車受到的阻力是4500N,總耗能為9×107J。求:

(1)校車空載時對地面的壓強為多少帕?

(2)校車發(fā)動機的效率。

(3)校車自賀蘭山路通過閱海大橋下坡時的動能、勢能的變化情況。

(4)在駕駛前,工作人員嚴格要求同學們必須系好安全帶,避免發(fā)生意外。請用你所學的物理知識解釋。

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【題目】小明用甲圖所示器材探究通過導體的電流與導體電阻的關系。電源電壓恒為 6V,R 為電阻箱且標有“0~999.9Ω”、滑動變阻器標有“60Ω 2A”。

(1)連接電路過程中,開關 S 應該處于_____狀態(tài),連接好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流 表無示數,移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數不變且接近電源電壓,造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____。

(2)排除電路故障后,調節(jié)電阻箱 R 使其接入電路的阻值為,移動滑片,使電流表示數 如圖乙所示;當把電阻箱的阻值調為后,接著應將滑動變阻器的滑片向_____選填“A”“B”)端移動,使電壓表的示數為_____V,同時記下對應的電流值。

(3)實驗過程中若保持電阻箱兩端的電壓為 1.5V,就本實驗所用器材,電阻箱可接入的最大阻值為_____Ω。

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【題目】如圖是飲水機的電路原理圖, R1、R2均為加熱電阻。且R1的阻值是R2的3倍。已知c=4.2×103J/(kg℃),部分銘牌信息如下:

額定電壓

220V

加熱功率

484W

保溫功率

(1) 將飲水機內0.5kg,初溫20℃的水加熱到90℃,水吸收的熱量是多少?

(2) 飲水機正常工作時,保溫功率是多大?

(3)某用電高峰期,電路兩端的總電壓只有200V,則處于加熱狀態(tài)的飲水機在1min消耗的電能是多少?

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