【題目】某中學(xué)使用鍋爐為學(xué)生供應(yīng)開水，完全燃燒了5.6kg的煤．已知水的比熱容是4.2×103J/（kg℃），無煙煤的熱值是3×l07J/kg．求：

（1）這些無煙煤完全燃燒放出的熱量；

（2）若這些無煙煤放出的熱量有40%被水吸收，可使質(zhì)量多少千克的水溫度從20℃升高到100℃？

（3）分析鍋爐熱效率低于100%的原因．

【答案】（1）這些無煙煤完全燃燒放出的熱量為1.68×108J；

（2）若這些無煙煤放出的熱量有40%被水吸收，可使質(zhì)量200千克的水溫度從20℃升高到100℃；

（3）鍋爐熱效率低于100%的原因可能是無煙煤沒有完全燃燒，熱傳遞給水的過程中有熱量損失．

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)Q放=mq求出無煙煤放出的熱量；

（2）根據(jù)題意求出水吸收的熱量，根據(jù)Q吸=cm（t﹣t0）求出水的質(zhì)量．

（3）從燃料是否完全燃燒和熱量散失分析解答．

解：（1）無煙煤完全燃燒放出的熱量：

Q放=m無煙煤q=5.6kg×3×l07J/kg=1.68×108J；

（2）水吸收的熱量Q吸=Q放×40%=1.68×108J×40%=6.72×107J，

由Q吸=cm（t﹣t0）可得，

水的質(zhì)量m===200kg．

（3）鍋爐熱效率低于100%的原因可能是無煙煤沒有完全燃燒，熱傳遞給水的過程中有熱量損失．

答：（1）這些無煙煤完全燃燒放出的熱量為1.68×108J；

（2）若這些無煙煤放出的熱量有40%被水吸收，可使質(zhì)量200千克的水溫度從20℃升高到100℃；

（3）鍋爐熱效率低于100%的原因可能是無煙煤沒有完全燃燒，熱傳遞給水的過程中有熱量損失．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體育課時，李明同學(xué)用40s的時間沿200m的運動場跑步一圈，他的平均速度為 m/s．

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【題目】笛子是許多人愛好的一種樂器，吹奏時發(fā)出的聲音是由空氣柱的而產(chǎn)生的，用手按住不同的孔，是為了改變空氣柱的 ， 從而改變聲音的 ．

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【題目】如圖甲所示．是 表的刻度盤．當(dāng)指針如圖所示時．讀數(shù)是 ，若把這個表接在圖乙所示電路中使用，應(yīng)接在 （選填“a”或“b”）處．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理學(xué)習(xí)小組在研究“凸透鏡成像規(guī)律”時，使用的器材如圖．（凸透鏡的焦距

是lOcm，刻度尺上標(biāo)記著點，相鄰兩點間距為10cm）

（l）焦距標(biāo)志著透鏡對光的 ．

（2）實驗前，蠟燭、凸透鏡、光屏如何擺放：

如何調(diào)整： ．

（3）凸透鏡放在D點，當(dāng)圖中光屏上承接到燭焰的倒立、放大、清晰的像時，蠟燭應(yīng)放在圖中的 ．

（4）保持凸透鏡位置不動，在（3）實驗基礎(chǔ)上，想要在光屏上得到燭焰縮小、清晰的像，接下來的操作是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（l）圖甲中A 、B 、C 三處讀取溫度計示數(shù)方法中，符合讀數(shù)規(guī)范的是 ；圖乙中表明水正處于沸騰的是 圖；

（2）圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的水的溫度隨時間變化的圖像，由圖可知，在當(dāng)時條件下，水的沸點是 ℃ ，說明此時的外界的大氣壓強 （選填“大于”、“等于”或“小于”）l 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

（3）李明發(fā)現(xiàn)自己在實驗時，水從開始加熱直至沸騰所花的時間比其他同學(xué)長，其原因可能是（至少寫出兩條）： ； ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一瓶礦泉水被小華喝了一半，則剩下部分水的密度將（ ）

A．變大 B．變小 C．不變 D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)將凸透鏡正對著太陽光，將一張白紙在透鏡的另一側(cè)逐漸遠(yuǎn)離透鏡，可能看到的現(xiàn)象是（ ）

A．白紙上有縮小的光斑（小亮點），光斑的大小不變

B．白紙上的光斑先變大，再變小

C．白紙上的光斑先變小，再變大

D．白紙上有放大的光斑（暗亮點），光斑的大小不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖，其中甲為放在玻璃板前面的點燃的蠟燭，乙為所成的像，桌面上已給出的器材有：帶支架的玻璃板、鉛筆各一個；完全相同的蠟燭兩個；白紙一張；火柴一盒。

（1）為完成實驗，還需要的實驗器材是_______。

（2）放置玻璃板時，應(yīng)該使玻璃板與水平桌面__________。

（3）實驗中取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_______關(guān)系。

（4）實驗中，看到點燃的蠟燭通過玻璃板成兩個像，其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較暗。遠(yuǎn)處的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板__________（只有一個選項正確，將正確選項的字母填在橫線上）。

A．一次反射、一次折射形成的

B．兩次反射、一次折射形成的

C．兩次反射、兩次折射形成的

D．一次反射、兩次折射形成的

（5）該實驗采用透明玻璃板代替平面鏡，利用玻璃板既能反射光線，又能透射光線的特點，是為了能確定____________。此時需拿一支________（選填“點燃”或“未點燃”）的同樣的蠟燭，豎立在玻璃板后面移動蠟燭，直到看上去它跟________（選填“甲”或“乙”）完全重合。

（6）細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是。

（7）移去玻璃板后面的蠟燭，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上____________接收到蠟燭甲的像（填“能”或“不能”）。

（8）小明把四個模型分別面對玻璃板直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關(guān)系。其中能夠達(dá)到實驗?zāi)康氖?/span>（ ）

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