本學(xué)期學(xué)習(xí)的實驗有：A“測定物質(zhì)的密度”、B“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”、C“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”、D“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”和E“用電流表、電壓表測電阻”等。

① 實驗A和B中所記錄的物理量________（選填“相同”或“不同”），U形管壓強(qiáng)計是實驗________中所用的研究儀器（填序號）。

② 若將上述實驗分成兩類，則可跟實驗D歸為一類的實驗有________（填序號），其歸類理由是________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第一章《機(jī)械運(yùn)動》單元測試卷 題型：填空題

觀察圖甲可知，汽車做_______________運(yùn)動；觀察圖乙可知，秒表的示數(shù)為__________s。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年教科版八年級上冊物理 4.6神奇的眼睛 同步測試 題型：單選題

圖中a、b是同一人的兩幅照片，b圖中他拿的眼鏡

A. 屬于凸透鏡，可用于矯正近視眼

B. 屬于凸透鏡，可用于矯正遠(yuǎn)視眼

C. 屬于凹透鏡，可用于矯正遠(yuǎn)視眼

D. 屬于凹透鏡，可用于矯正近視眼

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年教科版八年級上冊物理 4.5科學(xué)探究：凸透鏡成像 同步測試 題型：單選題

當(dāng)物距為20cm時，在光屏上得到一個倒立、縮小的實像，此時像距為15cm，則此凸透鏡的焦距是

A. f＞20cm B. 15cm＜f＜20cm C. 7.5cm＜f＜10cm D. 10cm＜f＜15cm

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理全冊：17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型：填空題

小慧在探究“電阻兩端電壓跟通過導(dǎo)體電流的關(guān)系”的實驗中，測得相應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)并記錄在下表中。通過分析數(shù)據(jù)，你可以得出的結(jié)論是：________ 。

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理全冊：17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型：多選題

在某一溫度下，連接在電路中的兩段導(dǎo)體A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示，由圖中信息可知

A. A導(dǎo)體的電阻為10Ω

B. A導(dǎo)體的電阻大于B導(dǎo)體的電阻

C. A導(dǎo)體兩端電壓為3V時，通過A導(dǎo)體的電流為0．6A

D. B導(dǎo)體兩端電壓為0V時，B導(dǎo)體的電阻也為0Ω

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理全冊：17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型：單選題

對于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測量定值電阻”的這兩個實驗，下列說法不正確的是

A. 它們都是采用控制變量的研究方法

B. 它們的滑動變阻器在實驗電路中的作用是不同的

C. 前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù)，得出電流跟電阻的關(guān)系

D. 后者多次測量的目的是取電阻的平均值，減小誤差

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年教科版八年級上冊物理 6.2物體的密度 同步測試 題型：單選題

根據(jù)雪在外力擠壓下可形成冰（密度為已知）的原理，小麗采用了如下方法來估測積雪的密度：在水泥籃球場上，用腳向下用力踩在雪上，形成一個下凹的腳印（如圖所示），接著她測出了下列的物理量：①積雪的厚度；②腳印的面積；③腳印的深度；④冰的厚度，其中能估測出積雪的密度的一組物理量是

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級上冊 第十三章 第1節(jié)初識家用電器和電路 同步檢測題 題型：單選題

如圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合后，則

A. 、都能發(fā)光

B. 、都不能發(fā)光

C. 能發(fā)光，不能發(fā)光

D. 不能發(fā)光，能發(fā)光

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同步練習(xí)冊答案