【題目】“炙手可熱”與“鉆木取火”,從物體內(nèi)能改變的方式來說,前者是通過方式改變物體的內(nèi)能;后者是通過方式改變物體的內(nèi)能.
【答案】熱傳遞;做功
【解析】“炙手可熱”是利用火加熱把熱量轉(zhuǎn)移給了手,因此是通過熱傳遞的方式來改變鐵棒的內(nèi)能;“鉆木取火”,是利用物體與木頭相互摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為木頭的內(nèi)能,是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能.
所以答案是:熱傳遞;做功.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握物體對(duì)外做功,物體的內(nèi)能減小;外界對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能增大,以及對(duì)熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)的理解,了解物體吸收熱量,當(dāng)溫度升高時(shí),物體內(nèi)能增大;物體放出熱量,當(dāng)溫度降低時(shí),物體內(nèi)能減。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體的說法中錯(cuò)誤的是( )
A.容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體
B.金屬能導(dǎo)電的原因是因?yàn)榻饘倮锩嬗凶杂傻碾娮?/span>
C.絕緣體也能帶電
D.絕緣體不能導(dǎo)電的原因是因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒有電子
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【題目】一個(gè)陽光明媚的周日,玲玲與同學(xué)一起外出郊游。在樹蔭底下她們看到有許多圓形小光斑,對(duì)于光斑的形成她們有如下不同意見,你認(rèn)為正確的是
A. 這些光斑是太陽的影子
B. 這些光斑不是太陽成的像
C. 這些光斑是光的直線傳播形成的
D. 以上說法都正確
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【題目】一只燈泡的額定電壓為220V,為了確定該燈泡的額定功率,下述方案中最佳者為
A. 接入220V電路中使之正常發(fā)光,再與有標(biāo)記的燈泡比較亮度進(jìn)行判斷
B. 在實(shí)驗(yàn)室里用伏安法測(cè)出燈絲電阻,再用公式P=U2/R進(jìn)行計(jì)算
C. 接入220V電路中,測(cè)出通過燈泡的電流強(qiáng)度I,再用公式P=UI進(jìn)行計(jì)算
D. 直接與其它標(biāo)有220V的燈泡從外觀上比較確定
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【題目】小明同學(xué)在課余做了個(gè)“水果電池”,他把銅絲和鐵絲插到菠蘿中,然后給一個(gè)標(biāo)有“4.5V 4.5W”的小燈泡供電,結(jié)果燈泡不亮,仔細(xì)檢查了電路,發(fā)現(xiàn)電路連接正確,請(qǐng)你分析燈泡不亮的原因是________;這個(gè)“水果電池”上的鐵絲是________極.(選填“正”或“負(fù)”)
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【題目】速度是表示物體運(yùn)動(dòng)_________的物理量,做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體在_________________內(nèi)通過的路程叫做速度。小張同學(xué)步行時(shí)速度是1米/秒,表示的物理意義是____________________。
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【題目】 驗(yàn)鈔機(jī)能檢驗(yàn)人民幣的真?zhèn),它的原理是利用?/span> 使熒光物質(zhì)發(fā)光;在森林里游客如果隨地丟棄裝水的透明飲料瓶,可能會(huì)引起森林火災(zāi),這是因?yàn)轱嬃掀肯喈?dāng)于 鏡,它能使太陽光 。
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【題目】在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,劉源同學(xué)將冰塊放入空易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,測(cè)得易拉罐中冰和鹽水混合物的溫度低于0℃,易拉罐的底部有白霜生產(chǎn),對(duì)于這一實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象的分析,正確的是
A. 鹽使冰的熔點(diǎn)低于0℃,白霜的生成是凝固現(xiàn)象
B. 鹽使冰的熔點(diǎn)高于0℃,白霜的生成是凝固現(xiàn)象
C. 鹽使冰的熔點(diǎn)低于0℃,白霜的生成是凝華現(xiàn)象
D. 鹽使冰的熔點(diǎn)高于0℃,白霜的生成是凝華現(xiàn)象
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