A. | 比賽開始前龍舟在水面靜止--龍舟受到平衡力的作用 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員用槳向后劃水使龍舟前進(jìn)--力的作用是相互的 | |
C. | 停止劃水龍舟的速度將減慢--力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | |
D. | 龍舟到達(dá)終點(diǎn)不能立即停下來(lái)--受到慣性力的作用 |
分析 (1)勻速直線運(yùn)動(dòng)物體和靜止的物體受到平衡力的作用.
(2)力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的;
(3)力的作用效果有兩個(gè):一是改變物體的形狀,二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(4)物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性,慣性是物體的固有屬性,任何物體都具有慣性.
解答 解:
A、比賽開始前龍舟在水面靜止,龍舟受到的重力和浮力是平衡力,故A正確;
B、運(yùn)動(dòng)員用槳向后劃水,對(duì)水施加力的作用,由于物體間力的作用是相互的,水就會(huì)對(duì)船槳產(chǎn)生向前的反作用力使龍舟前進(jìn),故B正確;
C、停止劃水龍舟受到水的阻力作用速度將減慢,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故C正確;
D、龍舟到達(dá)終點(diǎn)不能立即停下來(lái),是由于龍舟具有慣性,還要保持原來(lái)向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),慣性不是一種力,故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題借助龍舟比賽考查了力學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)生容易在慣性的理解上出錯(cuò)較多,記住“慣性”是一種性質(zhì),而不是一種力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子結(jié)構(gòu)與太陽(yáng)系很相似,質(zhì)子、中子和電子就像行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)一樣在繞核運(yùn)動(dòng) | |
B. | 質(zhì)子和中子不可以再分 | |
C. | 在天文學(xué)中,用“光年”作為距離的單位 | |
D. | 原子核是由電子、質(zhì)子和中子組成的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向西跳的遠(yuǎn) | B. | 向東跳得遠(yuǎn) | ||
C. | 向任何方向跳都一樣 | D. | 以上說(shuō)法都不對(duì) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
表一(小球撞擊時(shí)的速度為v=8cm/s) | 表二(鋼球質(zhì)量為m:100g) | ||||
序號(hào) | 小球質(zhì)量m/g | 木塊滑行距離s/cm | 序號(hào) | 小球撞擊速度v/cm•s-1 | 木塊滑行距離s/cm |
1 | 100 | 10 | 1 | 8 | 10 |
2 | 200 | 20 | 2 | 16 | 40 |
3 | 300 | 30 | 3 | 24 | 90 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電流表被短路 | B. | 開關(guān)被短路了 | ||
C. | 燈L的燈絲由于過(guò)熱被燒斷 | D. | 滑動(dòng)變阻器上某一處發(fā)生斷路 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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