【題目】如圖，用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度．兩種方式所做的總功分別為W甲、W乙，機械效率為η甲、η乙．若不計繩重及摩擦，則有下列關(guān)系：W甲 W乙，η甲 η乙．（選填“＞”、“=”或“＜”）

【答案】=；=

【解析】

試題分析：由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n，則繩子自由端移動的距離s=nh；把相同的重物勻速提升相同的高度，做的有用功相同；不計繩重及摩擦，利用相同的滑輪和繩子、提升相同的高度，做額外功相同；而總功等于有用功加上額外功，可知利用滑輪組做的總功相同，再根據(jù)效率公式判斷滑輪組機械效率的大小關(guān)系．

解：（1）動滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，W額=G輪h，W有用=G物h，

所以利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，總功相同，

所以η=，所以滑輪組的機械效率相同；

（2）不計繩重及摩擦，拉力做的功：

W1=F1s1=（G物+G輪）×2h=（G物+G輪）h

W2=F2s2=（G物+G輪）×3h=（G物+G輪）h

所以W1=W2，

故答案為：=；=．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列措施屬于在傳播過程中減弱噪聲污染的是（　　）
A.中考期間，考點周圍禁止施工
B.考場周圍禁止大聲喧嘩
C.在城市道路旁安裝隔聲板
D.在摩托車在排氣管上安裝消聲裝置

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為比較兩種液體的吸熱能力，小軍用圖甲中兩個相同的裝置做實驗，實驗器材還有天平和鐘表。收集的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

物理量
物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最終溫度/℃

液體1

50

20

5

45

液體2

50

20

5

68

（1）某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，此溫度值是 ℃。

（2）實驗中，用 間接反映液體吸收熱量的多少。

（3）通過分析表中數(shù)據(jù)可知， （選填“液體l”或“液體2”）的吸熱能力較強。物理上用 這個物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體受到幾個力作用時，如果保持______或___________狀態(tài)，我們就說這幾個力平衡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)測小車的平均速度，請幫助他完成下列問題：

（1）測平均速度需要的測量工具是______和______；該實驗依據(jù)的原理是___________；

（2）小車所放的斜面應(yīng)保持較____（填“大”或“小”）的坡度，這樣小車在斜面上運動時間會____（填“長”或“短”）些，便于測量時間；

（3）如圖所示，斜面長1．6 m，測得小車從斜面頂端運動到底端所用的時間是5 s。如果在斜面的中點裝上金屬片，測得小車從斜面頂端運動到金屬片的時間為2．8 s。請計算出小車通過上半段的平均速度v2為___________m/s；（保留兩位小數(shù)）

（4）小車從斜面頂端運動到底端過程中，小車做的是_________（填“勻速”或“變速”）直線運動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示是“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖．所用實驗器材是：電源（6V）、電流表（0～0.6A）、電壓表（0～3V）、電阻箱（0～999.9Ω）、滑動變阻器（40Ω 2A）、開關(guān)、導(dǎo)線若干．

（1）探究電流與電壓的關(guān)系時，所測得的幾組電流、電壓值見表一．分析表中數(shù)據(jù)可知：電阻箱接入電路的阻值為 Ω；當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 關(guān)系．

（2）探究電流與電阻的關(guān)系時，應(yīng)調(diào)節(jié) ，改變接入電路中的阻值，并調(diào)節(jié) 使電壓表的示數(shù)保持相同，讀出電流值，所測得幾組數(shù)據(jù)見表二．分析表中數(shù)據(jù)可知：電阻箱兩端的電壓為 V；當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成 關(guān)系．

（3）請根據(jù)表一中數(shù)據(jù)在圖2中畫出電阻R的U﹣I關(guān)系圖象．

（4）在許多實驗中都需要進(jìn)行多次測量，其目的有以下兩種：

A．是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律； B．是為了求平均值以減小誤差．

你認(rèn)為在本實驗中測量多組數(shù)據(jù)的目的是 ；“伏安法”測量定值電阻的阻值實驗中多次測量的目的是 （選填“A”或“B”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水的密度是______kg/m3,表示的物理含義是____________________，一杯水結(jié)成冰之后，它的質(zhì)量將______，它的體積將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用1小時沿筆直的公路從A站走到B站，途中經(jīng)過C站，已知AB兩站相距4．14 千米，AC兩站相距1．5千米，從C站到B站用了40分鐘。該同學(xué)走完AC兩站間的平均速度為______米/秒，在CB兩站間的平均速度為_____米/秒，在AB全程的平均速度為_____米/秒。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】杠桿分省力杠桿、費力杠桿和_________杠桿。賽艇的漿可以看成一個_________杠桿；開汽水瓶蓋的起子可看成一個___________杠桿。

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