如圖甲是我國某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動機(jī)組成。

（1）風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能，通常用密度小，硬度______（大/小）的復(fù)合材料制成；葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼，若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差，而受到向______（上/下）的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)。

（2）風(fēng)葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī)，利用_____原理。實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。
（3）某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示，由圖像得到的下列信息，正確的有哪些_____

A．只要有風(fēng)，機(jī)組就能產(chǎn)生電能
B．風(fēng)速過大，機(jī)組不會產(chǎn)生電能
C．風(fēng)速越大，機(jī)組產(chǎn)生的電功率一定越大
D．風(fēng)速在一定范圍內(nèi)，機(jī)組產(chǎn)生的電功率可能不變
（4）下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量：
平均風(fēng)速（m/s）
5
10
15
20
1s內(nèi)獲得的能量（×104J）
1
8
27
64
①對表格進(jìn)行分析，你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機(jī)1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的定量關(guān)系是_____________________（用文字?jǐn)⑹觯?br />②當(dāng)風(fēng)速為5m/s時，這臺風(fēng)機(jī)工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s，求風(fēng)機(jī)發(fā)電的效率       。

（1）大；上；（2）電磁感應(yīng)；（3）B、D；（4）①風(fēng)機(jī)獲得的電能與風(fēng)速的三次方成正比；②10%

解析試題分析：（1）風(fēng)機(jī)葉片要求強(qiáng)度高、耐磨損，所以要用硬度大的材料；葉片下方空氣通過的路程短，速度小，壓強(qiáng)大，上方空氣通過的路程長，速度大，壓強(qiáng)小，所以葉片受到向上的合力；
（2）發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)；
（3）從丙圖可知，風(fēng)速小于v1時，發(fā)電機(jī)的輸出功率為0，不能產(chǎn)生電能，A錯；風(fēng)速大于v3時，發(fā)電機(jī)的輸出功率為0，也不能產(chǎn)生電能，B對C錯；風(fēng)速大于v2小于v3，輸出功率P保持不變，D對；
（4）①分析表中數(shù)據(jù)可知：，，所以風(fēng)機(jī)獲得的電能與風(fēng)速的三次方成正比；
②風(fēng)速為5m/s時，1s內(nèi)獲得的能量為，燈泡正常工作10s需要的電能為：
，發(fā)電機(jī)的效率為
考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)推理方法

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示的電表應(yīng)（1） 在被測電路中（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；測量物體質(zhì)量時，應(yīng)將被測物體放置在天平的 （2） 盤中（選填“左”或“右”）；“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”時，選用 （3） 作為平面鏡；“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，杠桿所處的狀態(tài)如圖乙所示，此時應(yīng)移動 （4） （選填“平衡螺母”或“鉤碼”），使杠桿在水平位置平衡。

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科目：初中物理 來源： 題型：問答題

李明在商場買了一盒盒裝果汁，上面標(biāo)有250mL，果汁盒上帶有一吸管，他發(fā)現(xiàn)吸管一端已被削尖，他用削尖的吸管插入盒中飲用，飲用的過程盒子漸漸癟了，李明這段經(jīng)歷中有不少物理知識，請你寫出其中兩條．

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

（8分）2014年3月8日發(fā)生的“馬航失聯(lián)事件”舉世矚目，飛機(jī)上的黑匣子也成了人們談?wù)摰脑掝}，
（1）黑匣子應(yīng)采用抗壓能力強(qiáng)，熔點(diǎn)　 　的特殊材料制成．為了容易發(fā)現(xiàn)黑匣子，黑匣子的顏色應(yīng)設(shè)計成　   　．（選填“黑色”或“橙紅色“）
（2）黑匣子發(fā)出頻率為3.75×104Hz的波在海水中的傳播速度大于它在空氣中的傳播速度，此波應(yīng)該為　   　（選填“電磁波”或“超聲波”），它在1s時間里振動　   　次．
（3）體積為0.01m3的黑匣子落在海水下4000m深處，則它受到海水的壓強(qiáng)為　  　Pa，受到的浮力為
　 　N，將它打撈到海面的過程中浮力做功為　   　J．（海水深度為1.03×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

（12分）2013年12月14日中國造的“玉兔號”月球車成功降落于月球上。月球車質(zhì)量140千克，以太陽能為能源，能夠耐受月球表面真空、強(qiáng)輻射、攝氏零下180度到零上150度極限溫度等極端環(huán)境。月球車具備20度爬坡、20厘米越障能力，并配備有全景相機(jī)、紅外成像光譜儀、測月雷達(dá)、粒子激發(fā)X射線譜儀等科學(xué)探測儀器。月球的吸引力是地球的六分之一，每個車輪與月球表面接觸面積為50cm2，表面土壤非常松軟，凹凸不平，有石塊、有隕石坑，還有陡峭的高坡。在這種環(huán)境中，月球車既不能打滑，更不能翻車。
目前已在月球上度過了3個月，超出了設(shè)計壽命。它現(xiàn)在處于月夜休眠期，人們期待其接下來繼續(xù)優(yōu)秀的月面探險表現(xiàn)，同時也牽掛著它的安危。（g=10N/kg）

（1）假設(shè)你是一名航天員，駕駛飛船登上月球．如果你手邊有一只靈敏電流表、一根直導(dǎo)體和導(dǎo)線若干，想探測月球表面附近是否有磁場，下列方案中合理的是(    )
A.直接將電流表置于月球表面附近，若電流表的示數(shù)為零，可判斷月球表面無磁場
B. 用導(dǎo)線將電流表、直導(dǎo)體連接起來，使直導(dǎo)體在月球表面附近沿某一方向運(yùn)動時，若電流表的示數(shù)為零，則可判斷月球表面附近無磁場
C．用導(dǎo)線將電流表、直導(dǎo)體連成閉合回路，使直導(dǎo)體在月球表面附近沿某一方向運(yùn)動時，若電流表的示數(shù)為零，則可判斷月球表面無磁場
D. 用導(dǎo)線將電流表、直導(dǎo)體連成閉合回路，使直導(dǎo)體在月球表面附近沿各個方向運(yùn)動時，若發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)有時不為零，則可判斷月球表面附近有磁場
（2）月球車的動力裝置一般選用電動機(jī)而不是內(nèi)燃機(jī)，請你說說為什么？
（3）某中學(xué)的幾個航天迷設(shè)計了一個月球車的模型，其中電路部分選用12 V的蓄電池作電源，額定電壓均為6 V的電動機(jī)和燈泡分別用作動力裝置和照明光源.設(shè)計的電路如圖所示，請你說出其電路設(shè)計中不科學(xué)的地方.（要求說出兩點(diǎn)）
（4）如圖所示，當(dāng)月球平穩(wěn)地行走在月球上時，求月球車對月球表面的壓強(qiáng)。
（5）報道，我國某科研單位研究制的太陽能月球車（研制過程的樣品），它上面的太陽能接收板的有效面積為S=4m2，太陽晴朗且接收板對著太陽時，每平方米面積上能接收到太陽的功率為P0=1kW，太陽能電池產(chǎn)生的電壓為U=120V，可供電動機(jī)正常工作的電流為I=8A.那在電動機(jī)正常工作時，太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率是多大？
（6）如果上述月球車中的電動機(jī)正常工作時，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是75%，且該車沿水平路面勻速直線行駛時所獲得的牽引力是180N，則該車勻速行駛時的速度是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

如圖，工人要將一塊重900N的建材運(yùn)到10m高處，裝置中每個滑輪重100N，建材上升的速度是0.8m/s．在施工過程中，下列說法正確的是：

A．工人的拉力為500NB．工人拉繩的速度為2.4m/s
C．工人做功的功率為400WD．工人做功的機(jī)械效率小于90%

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，不計滑輪重及摩擦，在5秒內(nèi)將重為100牛的A物體勻速提升2米，求：此過程中拉力做的功W 和功率P。

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

我國第一艘航空母艦“遼寧號”已投入使用，飛機(jī)可以在艦上起降，下面說法中不正確的是(    )

A．飛機(jī)是用密度較小的新材料制造的
B．飛機(jī)的機(jī)翼是根據(jù)伯努利原理設(shè)計的
C．飛機(jī)在航母上起飛時，航母相對于飛機(jī)是靜止的
D．航空母艦上安裝的雷達(dá)是利用電磁波來發(fā)現(xiàn)軍事目標(biāo)的

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖20所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請仔細(xì)觀察，并分析回答下列問題：

(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的                   程度來確定。
(2)分析比較圖⒛乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：                                 
                                                                              。
(3)分析比較圖               的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著．
(4)進(jìn)一步綜合分析圖⒛甲、乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：                 
                                                                              。

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同步練習(xí)冊答案