光的世界豐富多彩,光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用.下列選項(xiàng)中符合實(shí)際的是(   )
A.近視眼鏡利用了凸透鏡對(duì)光線的發(fā)散作用
B.照像時(shí),被照者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距以外
C.借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距
D.陽(yáng)光通過(guò)凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑,是利用凸透鏡對(duì)光線的放大作用

試題分析:A、近視眼是晶狀體厚度變大,會(huì)聚能力增強(qiáng)即折光能力增強(qiáng),或眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),遠(yuǎn)處物體發(fā)出的光經(jīng)晶狀體后成在視網(wǎng)膜前,應(yīng)佩戴冊(cè)透鏡,使進(jìn)入人眼的光發(fā)散些,光線推遲會(huì)聚,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
B、照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,工作原理是:物距大于2倍焦距時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像,所以照相時(shí),被照者須站在距鏡頭二倍焦距之外,選項(xiàng)B正確;
C、放大鏡的工作原理是:物距小于1倍焦距時(shí),會(huì)成正立、放大的虛像;當(dāng)用放大鏡看世界地圖時(shí),地圖需放在放大鏡的一倍焦距之內(nèi)才可,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;
D、陽(yáng)光通過(guò)凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑,是利用凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用.選項(xiàng)D錯(cuò)誤;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

小亮同學(xué)看遠(yuǎn)處的某點(diǎn)時(shí),光路如圖所示,下列有關(guān)小亮眼睛的說(shuō)法正確的是(  )
A.小亮同學(xué)已患上近視眼
B.小亮同學(xué)已患上遠(yuǎn)視眼
C.需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡
D.需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)小蕾同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持凸透鏡的位置不變.在圖甲的基礎(chǔ)上,你認(rèn)為首先應(yīng)該完成的操作是____________;如圖乙,改變蠟燭的位置,使其位于20cm刻度線處,為了在光屏上得到燭焰的像,你認(rèn)為小蕾的具體操作過(guò)程是                             .在上一步實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將蠟燭和光屏互換位置,此時(shí)燭焰在光屏上成清晰              的實(shí)像(填像的性質(zhì)),該成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是         

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2分)如圖表示一種光學(xué)儀器的原理,圖中L1是物鏡,L2是目鏡.這種儀器是       (填“望遠(yuǎn)鏡”或“顯微鏡”),目鏡的作用相當(dāng)于       (填“放大鏡”或“投影儀”).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

圖是小明眼鏡的照片。小明是近視眼,所用的鏡片是______(選填“凸”或“凹”)透鏡

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2分)如圖所示的四幅圖,有的能夠說(shuō)明近視眼或遠(yuǎn)視眼的成像原理,有的給出了近視眼或遠(yuǎn)視眼的矯正方法,能夠說(shuō)明遠(yuǎn)視眼的成像原理的是    圖;表示矯正近視眼的是   圖.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

虛線方框內(nèi)各放置一個(gè)透鏡,兩束光通過(guò)透鏡前后的方向如圖所示,則
A.甲為凹透鏡,乙為凸透鏡B.甲、乙都為凸透鏡
C.甲為凸透鏡、乙為凹透鏡D.甲、乙都為凹透鏡

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),凸透鏡的位置固定不動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范.在圖示位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像.
(1)這個(gè)像的成像原理與          (選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)相同.若將蠟燭向右移動(dòng)少許,則應(yīng)將光屏向        (選填“左”或“右”)移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像,此時(shí)像的大小比剛才的像要       些.
(2)再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡(圖中未畫(huà)出),這時(shí)需要將光屏向      (選填“左”或“右”)移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像.
(3)為了粗測(cè)凸透鏡的焦距,小明上午第二課下課后,將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),小明認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡焦點(diǎn)的位置.旁邊的同學(xué)卻告訴他,這個(gè)亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置,其理由是                                                     .

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)當(dāng)燭焰離凸透鏡20cm時(shí),移動(dòng)光屏可得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的燭焰的實(shí)像,由此可以知道該凸透鏡的焦距應(yīng)小于_______cm;隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向_______(選填“上”或“下”)移動(dòng)。移動(dòng)蠟燭,使?fàn)T焰離凸透鏡10cm,再移動(dòng)光屏,_______(選填“能”或“不能”)在光屏上得到一個(gè)清晰的燭焰的像。

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