1.如圖是一款新研發(fā)的微型機(jī)器人,它靜止在水平地面上時(shí),下列說法中正確的是( 。
A.機(jī)器人受到的重力與機(jī)器人對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互平衡的力
B.機(jī)器人受到的重力與地面對(duì)機(jī)器人的支持力是一對(duì)相互作用力
C.機(jī)器人對(duì)地面的壓力與地面對(duì)機(jī)器人的支持力是一對(duì)相互作用力
D.以上說法都不對(duì)

分析 一對(duì)平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,而一對(duì)相互作用力則是作用在不同的物體上,據(jù)此逐一做出判斷.

解答 解:A、機(jī)器人受到的重力與機(jī)器人對(duì)地面的壓力方向相同,作用在不同的物體上,不是一對(duì)相互平衡的力,故A錯(cuò)誤;
B、機(jī)器人受到的重力與地面對(duì)機(jī)器人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤;
C、機(jī)器人對(duì)地面的壓力與地面對(duì)機(jī)器人的支持力是大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在不同的物體上,是一對(duì)相互作用力,故C正確;
D、由于C是正確的,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵就是要熟練區(qū)分一對(duì)平衡力與一對(duì)相互作用力,它們的唯一不同是:是否作用在同一物體上.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.(雙選)關(guān)于生活中的透鏡,下列說法中正確的為(  )
A.利用照相機(jī)照相時(shí),物體離照相機(jī)鏡頭比較遠(yuǎn),所成的像是縮小、倒立的實(shí)像
B.利用放大鏡可以看清物體的細(xì)微之處,所成的像是放大、正立的虛像
C.近視眼需要戴用凸透鏡做成的近視眼鏡,近視眼鏡所成的像是正立、放大的虛像
D.遠(yuǎn)視眼需要戴用凹透鏡做成的遠(yuǎn)視眼鏡,遠(yuǎn)視眼鏡所成的像是正立、放大的實(shí)像

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

12.一輛質(zhì)量為1.5t的汽車,當(dāng)它以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時(shí),汽車受到的阻力為車重的0.3倍(g取10N/kg),求:
(1)汽車1min內(nèi)通過的路程;     
(2)汽車受到的支持力;    
(3)行駛時(shí)汽車受到的牽引力.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.如圖,一個(gè)箱子被傳送帶勻速送到高處,畫出箱子的受力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

16.(1)作出圖1中不倒翁的受力示意圖(O為不倒翁的重心).
(2)如圖2所示,一木塊正沿著固定在地面上的光滑斜面下滑,請(qǐng)作出木塊受到的重力G和木塊對(duì)斜面壓力F的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列各現(xiàn)象中,與大氣壓有關(guān)的是( 。
A.茶壺蓋留有小孔B.把藥液注射進(jìn)肌肉里
C.水往低處流D.用力將雨傘上的水甩掉

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.教室的門栓壞了,門經(jīng)常被風(fēng)吹開,這是門與門框間摩擦太小的緣故.如何增大摩擦呢?同學(xué)們提出一些設(shè)想,概括如下:
a.增大壓力增大摩擦;       b.增大接觸面粗糙程度增大摩擦;
c.增大接觸面積增大摩擦;   d.增大運(yùn)動(dòng)速度增大摩擦.
為了驗(yàn)證這些設(shè)想,他們利用長方體木塊、鐵塊、彈簧測力計(jì)、毛巾和水平桌面等,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,并將數(shù)據(jù)記入如表中:
實(shí)驗(yàn)接觸面接觸面積/m2速度壓力/N摩擦力/N
1木塊與桌面0.01v51
2木塊與桌面0.012v51
3木塊與桌面0.01v102
4木塊與毛巾面0.01v5
5木塊與桌面0.005v51
(1)比較實(shí)驗(yàn)1、2可知:設(shè)想d是錯(cuò)誤的,判斷的理由是當(dāng)壓力、接觸面積、接觸面粗糙程度相同時(shí),速度不同,但摩擦力相同.
(2)比較實(shí)驗(yàn)1和5兩組數(shù)據(jù),可以判斷設(shè)想C是否正確;在實(shí)驗(yàn)中,測量摩擦力時(shí)應(yīng)保持木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng);上圖的彈簧測力計(jì)示數(shù)是表中“★“處的數(shù)值,其大小為2.5N
(3)某同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)3、4數(shù)據(jù),并支持設(shè)想b,你認(rèn)為他這種分析方法不正確(填“正確”或“不正確”),其理由是沒有控制壓力相同.
(4)請(qǐng)你利用上述分析得出的結(jié)論,寫出一種能將門關(guān)緊的方法:在門和門框之間墊東西
(5)同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)也有示數(shù),且示數(shù)會(huì)變化.他請(qǐng)教老師,知道可用F-t圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況.若第3次實(shí)驗(yàn)開始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖象如圖3所示,其中0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),4~5s木塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力,使木塊5s后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).分析圖象可知:要使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng),至少要用2.3N的水平拉力拉木塊;如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N,則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是:C
A.靜止                B.勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)    D.條件不足,無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,搬運(yùn)工人利用斜面把瓷磚勻速送到集裝廂車的車廂上,已知車廂高1.5m,木板3m,瓷磚重500N,沿斜面所用拉力400N,在此過程中,瓷磚的機(jī)械能增大(選填“增大”、“減小”、“不變”).其變化量<人對(duì)瓷磚做的功(選填“>”、“=”、“<”),斜面的機(jī)械效率是62.5%(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)后一位).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.“作圖法”是學(xué)習(xí)科學(xué)常用的方法,下列有關(guān)作圖中正確的是( 。
A.
重力示意圖
B.
L表示動(dòng)力臂
C.
光從玻璃斜射入空氣
D.
磁感線

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同步練習(xí)冊(cè)答案