如圖甲所示是某同學(xué)“測(cè)定額定電壓為2.5 V的小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖.

(1)

實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表已損壞,但手邊還有一個(gè)電壓表V0和一個(gè)電阻箱R0可利用,試用這些元件在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)定小燈泡的額定功率的電路圖.

(2)

簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作步驟是:

①__________________________

②__________________________

③__________________________

(3)

小燈泡額定功率的表達(dá)式為_(kāi)_______.

(4)

若按你的設(shè)計(jì),電路連接正確無(wú)誤,器材完好無(wú)損,可無(wú)論怎樣改變滑動(dòng)變阻器的阻值,小燈泡的亮度始終比正常發(fā)光時(shí)暗,此現(xiàn)象說(shuō)明了________.其原因可能是________或________.

答案:
解析:

(1)

實(shí)驗(yàn)電路如圖所示

(2)

  ①按答如圖所示連接好實(shí)物電路

 �、陂]合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P和電阻箱R0,使電壓表V的示數(shù)為2.5 V,記下此時(shí)電壓表V0的示數(shù)U0和電阻箱連入電路的阻值R0

  ③計(jì)算出小燈泡的額定功率

(3)

P=2.5

(4)

燈泡兩端的電壓低于額定電壓或燈泡的實(shí)際功率低于額定功率,電源電壓太低,電阻箱連人電路的阻值過(guò)大


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2004?淄博)如圖甲所示是某同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)所連接的實(shí)驗(yàn)電路,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,而兩表均有讀數(shù).調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片也仍舊如此,沒(méi)有變化.實(shí)驗(yàn)中小燈泡上標(biāo)有“2.5V、0.3A“宇樣,滑動(dòng)變阻器的銘牌如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)前檢查所有的實(shí)驗(yàn)器材都是完好的,但實(shí)驗(yàn)電路中有一處連接錯(cuò)誤,請(qǐng)指出是什么錯(cuò)誤?
滑動(dòng)變阻器同時(shí)接下面兩個(gè)接線柱
滑動(dòng)變阻器同時(shí)接下面兩個(gè)接線柱
.小燈泡為什么不亮呢?說(shuō)明你的理由.
燈泡實(shí)際功率太小
燈泡實(shí)際功率太小
.同時(shí)請(qǐng)畫出正確的實(shí)驗(yàn)電路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?中山市模擬)如圖甲所示是某同學(xué)測(cè)3.8V小燈泡額定功率的實(shí)物圖.
(1)經(jīng)檢查線路有故障,發(fā)現(xiàn)有三處連接錯(cuò)誤,它們分別是:
A
電流表的正負(fù)接線柱接反了
電流表的正負(fù)接線柱接反了
;
B
電壓表的量程選錯(cuò)了
電壓表的量程選錯(cuò)了

C
滑動(dòng)變阻器的接法錯(cuò)了
滑動(dòng)變阻器的接法錯(cuò)了

(2)上述錯(cuò)誤改正后,電路正常工作下的電路圖請(qǐng)你畫在方框內(nèi).

(3)排除故障后,再閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖乙所示,那么小燈泡的額定功率是
1.9W
1.9W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?棗莊)如圖甲所示是某同學(xué)連接好的測(cè)量小燈泡電阻的電路.閉合開(kāi)關(guān),燈E1不亮,兩電表示數(shù)均為零.該同學(xué)用如圖乙中檢測(cè)燈E2檢測(cè)電路.E2的兩根接線分別接在B、N兩點(diǎn),僅E2亮,兩電表示數(shù)均為零;分別接在A、C兩點(diǎn),E1、E2均亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)不為零;分別接在M、N兩點(diǎn),E1、E2均不亮,兩電表示數(shù)均為零.由以上檢測(cè)中觀察到的現(xiàn)象判斷出電路故障可能是( �。�

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?徐州一模)按下列要求作圖:
(1)如圖甲所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)樓梯電燈的電路,要求閉合或斷開(kāi)S1或S2都可以控制電燈,該同學(xué)忘記了連導(dǎo)線,請(qǐng)你在圖上用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接好.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出作用在“開(kāi)瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況,如圖乙所示是部分同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室后留下的情景.指出圖中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則和實(shí)驗(yàn)不規(guī)范之處.
(1)
稱量過(guò)程中調(diào)節(jié)平衡螺母
稱量過(guò)程中調(diào)節(jié)平衡螺母
(2)
砝碼沒(méi)有放回砝碼盒中
砝碼沒(méi)有放回砝碼盒中

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