【題目】發(fā)現(xiàn)電線起火,應(yīng)采用下面哪種方法(

A.用水撲滅火B.迅速拉下開(kāi)關(guān),切斷電源

C.用小刀或剪刀切斷電源D.找電工處理

【答案】B

【解析】

A.水是導(dǎo)體,用水去滅電火災(zāi)容易發(fā)生觸電,故A不符合題意;

B.當(dāng)發(fā)生電火災(zāi)時(shí),要迅速拉下開(kāi)關(guān),切斷電源,再滅火,故B符合題意;

C.刀是金屬是導(dǎo)體直接接觸電源會(huì)觸電,故C不符合題意;

D.找電工處理,耽誤了時(shí)間,不能及時(shí)處理,故D不符合題意。

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為800kg的小轎車.每個(gè)輪胎與地面的接觸面為0.02m2 , 此轎車共有四個(gè)輪胎,則(g=10N/kg)
(1)小轎車的重力是多少?
(2)小轎車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于足球運(yùn)動(dòng)中涉及到的物理知識(shí),下列分析正確的是(  )

A.足球鞋底凹凸不平,是為了增大對(duì)地面的壓力

B.踢出去的足球,不受腳的作用力

C.足球撞擊球門柱并被彈回的過(guò)程中,足球沒(méi)有發(fā)生形變

D.足球下落過(guò)程中,它的重力勢(shì)能不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器的最大阻值R0=20Ω,當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1 , 滑片P置于最左端a時(shí),電流表示數(shù)為0.2A;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合,滑片P置于最右端b時(shí),電流表示數(shù)為0.6A,則定值電阻R1=Ω,電源電壓U=V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華在水平道路上騎自行車,若以________為參照物,小華是靜止的;已知小華的質(zhì)量為50kg,自行車的質(zhì)量為10kg,輪胎和地面的總接觸面積為10cm2 , 小華騎車過(guò)程中自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)為________Pa;當(dāng)車胎發(fā)生緩慢漏氣時(shí),車胎對(duì)地面的壓強(qiáng)將________(選填變大、變小不變).(g=10N/kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R1=40Ω,電源電壓及燈L的電阻保持不變.當(dāng)S1、S2均閉合且滑片滑到b端時(shí),電流表A1、A2的示數(shù)分別為如圖乙、丙所示;當(dāng)S1、S2均斷開(kāi)且滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí),電流表A1的示數(shù)為0.4A.求:

(1)電源的電壓;
(2)R2的電阻;
(3)燈L的電阻;
(4)整個(gè)電路消耗的最小電功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)要測(cè)量一石塊的密度。他按以下設(shè)計(jì)的步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):

A.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積V1

B.將石塊用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中(忽略細(xì)線的體積),并記下體積V

C.將石塊從量筒中取出直接放到已經(jīng)調(diào)好的天平上測(cè)得了石塊的質(zhì)量m

(1)由圖可知,該同學(xué)測(cè)得的石塊質(zhì)量為______g,體積為____cm3,由此計(jì)算出石塊的密度為____kg/m3。

(2)按此步驟測(cè)得石塊的密度值比真實(shí)值______(選填“大”或“小”),原因是_____________。

(3)步驟A中“適量的水”的含義是__________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市的高層建筑越來(lái)越多,但如果不注意建筑上的物體(比如花盆),就會(huì)有“高空墜物砸人”的危險(xiǎn),在物體下落過(guò)程中,它具有的______能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,而且高度越高,落下來(lái)做的功越____________(選填:“多”或“少”),所以危險(xiǎn)性就越大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)汀縣近年來(lái)大力提升中心城區(qū)的景觀形象,例如整治汀江河,全力打造美麗長(zhǎng)汀。請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)解釋河流蓄水可以調(diào)節(jié)氣溫的主要原因。

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