在欣賞音樂時，我們很容易分辨出笛子、二胡的聲音，我們判斷的依據(jù)是（      ）

A．音調(diào)不同                     B．響度不同

C．音色不同                     D．頻率不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小轎車已進入千家萬戶， 以下關(guān)于小轎車的說法中正確的是

A.座位上的安全帶又寬又軟是為了增大對人體的壓強 

B.小轎車行駛時要系好安全帶。這是為了防止慣性帶來的危害 

C.車窗打開時。遮陽的窗簾總是往外飄。是因為窗外空氣流速大壓強小

D.用水來冷卻小轎車的發(fā)動機是因為水的比熱容小，且容易獲取。

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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）如圖所示，重1.5N的蘋果靜止在水平桌面上，請畫出它所受重力的示意圖．

（2）如圖所示，請畫出力F的力臂L．

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科目：初中物理 來源： 題型：


重為10N的木塊漂浮在水面上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，木塊受到浮力的大小為      N，方向為    ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明和小紅利用如圖甲所示裝置，在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤來探究杠桿的平衡條件．

（1）如圖甲．為使杠捍在水平位置平衡，應(yīng)將左端的平衡螺母右（選填“左”或“右”）移動．

（2）小明在實驗中記錄了三次實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗數(shù)據(jù)

次數(shù) 動力F1/N 動力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm

1 1.0 10 0.5 20

2 2.0 10 0.5 20

3 2.0 20 4.0 10

由實驗數(shù)據(jù)可得杠桿的平衡條件是 ．

（3）小紅調(diào)節(jié)杠桿平衡后，在杠桿的兩端掛上鉤碼，杠桿的狀態(tài)如圖乙所示，為此，小紅又調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母，使杠桿重新回到水平平衡位置．然后正確記錄下鉤碼重，動力臂OA和阻力臂OB的值．分析實驗致?lián)蟀l(fā)現(xiàn)得不到教材中的“杠桿的平衡條件”小紅的哪一步操作導(dǎo)致了實驗結(jié)果與教材中的結(jié)論不一樣？答 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列選項中不符合實際的是（      ）

A．人的正常步行速度大約是3m/s      B．人最舒適的環(huán)境溫度是23℃左右

C．一個雞蛋的質(zhì)量大約是50g         D．我們的課桌高大約70cm

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夏天，小明將一瓶礦泉水放進冰箱一段時間后取出，發(fā)現(xiàn)水 成冰（填物態(tài)變化），此過程中質(zhì)量 （選填“不變”、“變大”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


電動環(huán)保車因環(huán)保經(jīng)濟在各大旅游景區(qū)已廣泛投入運營。如圖所示的電動環(huán)保車，有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表。

空車質(zhì)量

1200kg

電動機額定功率

5kW

滿載乘員

10人

電動機額定電壓

48V

滿載時輪胎與地接觸面積

4×250cm3

最大車速

18km/h

電動機效率

80%

平路續(xù)駛里程

≤180km

根據(jù)技術(shù)參數(shù)和具體要求，求解下列問題：（g 取10N/kg）

（1）用甲圖中的專用插線板給電動環(huán)保車充電，請在乙圖畫出插線板內(nèi)部開關(guān)和兩插座的連線，并接入家庭電路，要求：①插線板上的開關(guān)可同時控制兩插座的通、斷；②開關(guān)接通時兩插座都能提供220V電壓。

 


（2）電動機以額定功率工作半小時消耗多少電能？

（3）經(jīng)檢測電動環(huán)保車以額定功率勻速行駛時，受到的阻力與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，若電動環(huán)保車滿載時，每個乘員大約60kg，求車在行駛過程中受到的阻力。

（4）該車充一次電儲存了2.7×108J 的電能，電動環(huán)保車將電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為80%，若該車滿載時以額定功率勻速行駛，則充電一次最多可連續(xù)行駛多長的路程？ 

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科目：初中物理 來源： 題型：


雨過天晴，小明陪同媽媽在湖邊散步，只見水中的魚兒在“云”里歡暢地游動，天上的一條彩虹也倒影在水面上，非常美麗，實際上他們看到的魚兒是光的       形成的虛像，水中的彩虹是光的        形成的虛像。（以上兩空均填“反射”或“折射”）

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同步練習(xí)冊答案