【題目】(鹽城中考)如圖所示,一束激光沿_____射到空水槽底部O點(diǎn),形成一個光斑.向水槽中注入適量水后,水槽底部光斑移動到O點(diǎn)的______(填“左”或“右”)側(cè).繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水,在此過程中,折射角_____(填“增大”“不變”或“減小”).
【答案】 直線傳播 左 不變
【解析】分析:(1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播;
(2)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,光的傳播方向發(fā)生改變,稱為光的折射.
解答:(1)水槽內(nèi)沒有注水時,光沿直線傳播,照射到O點(diǎn);
(2)當(dāng)向水槽內(nèi)注入適量的水后,光從空氣斜射入水中發(fā)生折射,折射角小于入射角,因此光線移動到O點(diǎn)左側(cè);繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水,折射光線逐漸向左偏折,但是入射角不變,折射角和反射角的大小也不變.
故答案為: (1). 直線傳播 (2). 左 (3). 不變.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
(1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器應(yīng)處于 (選填“A”或“B”)端;
(2)實(shí)驗(yàn)中,所測的數(shù)據(jù)如表一所示,由表一數(shù)據(jù)可得:在 一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 比;
表一 | ||||
R=10Ω | 電壓/V | 1.5 | 2 | 2.5 |
電流/A | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
(3)探究“電流與電阻的關(guān)系”,所測的數(shù)據(jù)如表二所示:
①依據(jù)表格和電路圖分析,將電阻R由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)向 (選填“A”或“B”)端移動滑片P,使電壓表的示數(shù)保持 V不變;
②根據(jù)表二數(shù)據(jù)可得:在 一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成 比
表二 | ||||
U=2V | 電阻/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽能熱水器、電熱水器、燃?xì)鉄崴魇浅R姷娜N熱水器.現(xiàn)需將10kg、20℃的水加熱到40℃,不考慮能力轉(zhuǎn)換過程中能量的損失,若用太陽能熱水器加熱,則水吸收了 J太陽能;若用額定功率為1000W的電熱水器正常加熱,則需要 分鐘;若用燃?xì)鉄崴骷訜,則需要完全燃燒 m3的燃?xì)猓ㄋ谋葻崛轂?.2×103J/(kg℃).燃?xì)獾臒嶂禐?.2×107J/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小莉根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),得出以下四個結(jié)論,其中正確的是( )
一些物質(zhì)的密度/(kg·m-3)
A. 不同物質(zhì)的密度一定不同
B. 固體的密度都大于液體的密度
C. 一定質(zhì)量的水結(jié)成冰,體積比原來減小了
D. 等質(zhì)量的實(shí)心鋁球和空心銅球,體積可能相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖中,小蘭與小剛用細(xì)棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”.
(1)他們用“土電話”能在10 m的距離范圍內(nèi)進(jìn)行通話,這表明______.
(2)如果在用土電話時,另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于_______.
(3)如果在用土電話時,線沒有拉直而處于松弛狀態(tài),則聽的一方通過棉線____(填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動,兩次運(yùn)動的s—t圖像如圖所示,其對應(yīng)的測力計示數(shù)分別為F1和F2,功率分別為P1和P2,則他們大小關(guān)系正確的是:
A. F1>F2P1>P2 B. F1=F2P1>P2
C. F1=F2P1<P2 D. F1<F2P1<P2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個.
(1)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:FA×OA=FB×OB。他這樣得出的結(jié)論是否合理?____.為什么?____.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是:____.
(3)小明用如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置繼續(xù)研究“杠桿的機(jī)械效率”。實(shí)驗(yàn)時,將總重為G的鉤碼掛在杠桿A處,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,鉤碼上升的高度為h,彈簧測力計的示數(shù)為F,其移動的距離為S,則杠桿的機(jī)械效率=____(用題中字母表示)。若將鉤碼移動到B點(diǎn),仍將它勻速提升h的高度,則彈簧測力計的示數(shù)____(>/=/<) F,杠桿的機(jī)械效率____(>/=/<) .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在C點(diǎn)作用方向始終與半徑OC垂直、大小為F3的力緩慢轉(zhuǎn)動輪軸時,細(xì)繩不斷纏繞于輪軸之上,細(xì)繩通過滑輪組拉動A物體沿斜面勻速向上運(yùn)動了2m,力的傳感器顯示對A物體的拉力F1為450N.(忽略輪軸摩擦)
(1)拉力F1做功是多少?
(2)若滑輪組的機(jī)械效率為75%,繩對滑輪組拉力F2是多少?
(3)若OB:OC=1:4,則F3的大小為多少?
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