請你根據(jù)已學(xué)過的知識，自己設(shè)計一個實(shí)驗，估測一卷不可拉直的銅絲的長度．要求：要有具體的物理量并用字母表示，最后結(jié)果用這些字母來表示．

答：具體測量步驟：（1）用天平測出整卷細(xì)銅絲的總質(zhì)量m；
（2）用剪刀截取一段細(xì)銅絲，用天平測其質(zhì)量m′；
（3）用刻度尺測出截取的這段細(xì)銅絲的長度l′．
設(shè)銅絲的橫截面積為s，因為密度相同，所以=，由此可得細(xì)銅絲總長度的表達(dá)式為l=．
分析：設(shè)總長度l，總質(zhì)量為m，先測出銅絲質(zhì)量m，用剪刀剪一段銅絲，用天平測出質(zhì)量m′，用直尺測長度為l′，因為密度相同，由=可得細(xì)銅絲的總長度．
點(diǎn)評：本題考查了密度公式的應(yīng)用，借助天平測細(xì)銅絲的長度，關(guān)鍵是用好“一段銅絲和整卷銅絲的密度相同”這一隱含條件．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在探究”壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗中，小紅和小濤利用所提供的器材（小桌、海綿、砝碼、木板）設(shè)計了圖（a）、（b）兩個實(shí)驗，通過觀察圖（a）、（b）后得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論．此后小濤把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）所示．通過對圖（a）、（c）的比較又得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論． 

請你根據(jù)已學(xué)過的壓強(qiáng)知識分析：
（1）小紅和小濤是根據(jù)
受力面的形變大小
受力面的形變大小
來比較壓力的作用效果的．
（2）造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是
前后兩次受力面的材料不同
前后兩次受力面的材料不同
．
（3）設(shè)圖（b）中小桌對海綿的壓強(qiáng)是Pb，圖（c）中小桌對木板的壓強(qiáng)是Pc，則Pb
等于
等于
Pc（請選填“小于”、“等于”或“大于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

請你根據(jù)已學(xué)過的知識，自己設(shè)計一個實(shí)驗，估測一卷不可拉直的銅絲的長度．要求：要有具體的物理量并用字母表示，最后結(jié)果用這些字母來表示．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

請你根據(jù)已學(xué)過的知識，自己設(shè)計一個實(shí)驗，估測一卷不可拉直的銅絲的長度．要求：要有具體的物理量并用字母表示，最后結(jié)果用這些字母來表示．

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科目：初中物理 來源：《第1-4章 走進(jìn)物理世界 聲音與環(huán)境 光和眼睛 物質(zhì)形態(tài)及其變化》2009年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

請你根據(jù)已學(xué)過的知識，自己設(shè)計一個實(shí)驗，估測一卷不可拉直的銅絲的長度．要求：要有具體的物理量并用字母表示，最后結(jié)果用這些字母來表示．

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