16.某同學(xué)探究影響電阻大小的因素,他從實(shí)驗(yàn)室中選出符合要求的實(shí)驗(yàn)器材以及幾種電阻絲,電阻絲的參數(shù)如下表.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2
a鎳鉻合金絲1.00.1
b錳銅合金絲1.00.1
c鎳鉻合金絲1.00.2
d鎳鉻合金絲0.50.1
(1)選用電阻絲a、c分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積是否有關(guān).
(2)要探究電阻大小跟導(dǎo)體的材料是否有關(guān),應(yīng)選用電阻絲a、b分別接入電路中.
(3)除了上述影響導(dǎo)體電阻大小的因素外,導(dǎo)體電阻還可能跟長(zhǎng)度和溫度有關(guān).

分析 影響導(dǎo)體電阻大小的因素:導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度,在研究電阻與其中某個(gè)因素的關(guān)系時(shí),要采用控制變量法的思想,要研究導(dǎo)體的電阻大小與一個(gè)量之間的關(guān)系,需要保持其它量不變.

解答 解:
(1)由表中數(shù)據(jù)可知,導(dǎo)線a、c的材料、長(zhǎng)度均相同、橫截面積不同,因此選用導(dǎo)線a、c分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟橫截面積的關(guān)系;
(2)要探究電阻大小跟導(dǎo)體的材料的關(guān)系,須保持橫截面積及長(zhǎng)度相同,對(duì)照表格可知,應(yīng)選擇a、b兩導(dǎo)線;
(3)導(dǎo)體的電阻除了與材料、橫截面有關(guān)之外,還有可能與長(zhǎng)度、溫度有關(guān).
故答案為:(1)橫截面積;(2)a、b;(3)長(zhǎng)度.

點(diǎn)評(píng) 本題考查測(cè)量影響電阻的因素實(shí)驗(yàn),要注意明確實(shí)驗(yàn)原理,知道影響電阻的因素有哪些;明確控制變量法的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.如圖所示,電路中電源電壓和燈泡L的電阻保持不變,已知定值電阻R1=12Ω.求:
(1)只閉合S2時(shí),電流表示數(shù)為0.5A,電壓表示數(shù)為2V,R2的阻值和電源電壓;
(2)同時(shí)閉合S1、S2、S3,電流表示數(shù)為3A,此時(shí)燈泡L正常發(fā)光,小燈泡的額定功率和電阻;
(3)只閉合開(kāi)關(guān)S3時(shí),通電1min,整個(gè)電路消耗的電能是多少?

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7.用手邊的鉛筆可以做很多物理小實(shí)驗(yàn).

(1)如圖甲所示,鉛筆的長(zhǎng)是12.30cm.
(2)如圖乙所示,手指壓鉛筆尖感到疼,因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模?br />(3)用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)放在桌面上的一本書(shū),然后在書(shū)下墊幾支圓鉛筆,再勻速拉動(dòng),如圖丙所示.根據(jù)橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度變化比較兩種情況下摩擦力的大小,由此得出的結(jié)論是在壓力相同時(shí),滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力.
(4)如圖丁所示,用兩手指水平壓住鉛筆的兩端.鉛筆靜止時(shí),兩手指對(duì)鉛筆的壓力是平衡力(選填“是”或“不是”).用力壓時(shí),兩個(gè)手指的感覺(jué)不同,說(shuō)明在壓力一定時(shí),壓力的作用效果跟受力面積有關(guān).
(5)握在手心里的鉛筆溫度上升,這是用熱傳遞方式增大了鉛筆的內(nèi)能.
(6)把鉛筆尾豎直插入水中,筆尾在水中的位置越靠近水面,受到水的壓強(qiáng)越。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列有關(guān)電和磁的說(shuō)法正確的是(  )
A.電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)
B.在磁場(chǎng)中某點(diǎn),小磁針靜止時(shí)北極所指方向跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向相反
C.發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
D.導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中一定有感應(yīng)電流產(chǎn)生

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,是2017年央視春晚11位航天員將自己的手模按在掌中蒼穹雕塑上的現(xiàn)場(chǎng)照片.掌中蒼穹雕塑已于2017年4月24日第二個(gè)航天日在中國(guó)國(guó)家博物館展出,趕快去看看吧!從觀看春晚和照片我們清晰看到航天英雄們當(dāng)時(shí)用力向下按,目的是為了增大( 。
A.重力B.壓力的作用效果C.受力面積D.壓強(qiáng)的作用效果

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1.如圖所示是科技館展品“磁棒過(guò)線圈”.當(dāng)磁棒在線圈中靜止不動(dòng)時(shí),檢流計(jì)指針指在“0”刻度位置,磁棒插入或拔出的瞬間檢流計(jì)的指針會(huì)左、右偏轉(zhuǎn).小明提出了一個(gè)猜想:磁棒插入線圈中的速度越大,檢流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度越大.為了驗(yàn)證猜想他進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):先將磁棒的N極朝下往線圈中緩慢插入時(shí),發(fā)現(xiàn)檢流計(jì)指針向右側(cè)偏轉(zhuǎn)角度很。蝗缓髮⒋虐舻腘極朝下往線圈中快速插入時(shí),發(fā)現(xiàn)檢流計(jì)指針向右側(cè)偏轉(zhuǎn)角度很大.
(1)小明猜想中的自變量是磁棒插入線圈中的速度
(2)根據(jù)此展品,請(qǐng)你再提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題感應(yīng)電流的方向與磁棒在線圈中的運(yùn)動(dòng)方向是否有關(guān).

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8.如圖所示,已知R1的阻值是10Ω.當(dāng)閉合S1、斷開(kāi)S2時(shí),電流表的示數(shù)是0.6A;當(dāng)S1、S2均閉合時(shí),電流表的示數(shù)是0.9A.求:
(1)電源兩端的電壓;
(2)電阻R2阻值.

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5.如圖所示,①②③④為探究物理規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn),abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例,箭頭表示實(shí)驗(yàn)所揭示的規(guī)律和應(yīng)用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.請(qǐng)?jiān)谙铝形锢砹亢竺嫣钌虾线m的單位:
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(2)太空中,仙女星系離銀河系的距離約為 200 萬(wàn)光年.

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