【題目】有兩個額定電壓相同的電熱水壺甲和乙,甲的額定功率為1500W,乙的額定功率為1200W。下列說法中正確的是

A. 甲電熱水壺電阻大

B. 正常工作時,電流通過甲電熱水壺做功較快

C. 正常工作時,通過兩個電熱水壺的電流相等

D. 正常工作時,甲電熱壺做功比乙電熱壺做功多

【答案】B

【解析】

A.根據(jù)P=UI,I=,得R=,兩電熱水壺的額定電壓相同,甲的額定功率大于乙的額定功率,所以甲的電阻小于乙的電阻,故A錯誤;

B.甲的額定功率大于乙的額定功率,且都正常工作,根據(jù)電功率的物理意義可知,電流通過甲電熱水壺做功較快,故B正確;

C.兩個電熱水壺都正常工作時,甲的額定功率大,根據(jù)P=UI可知,通過甲的電流大,故C錯誤;

D.兩個電熱水壺都正常工作,根據(jù)W=Pt可知,由于甲、乙的通電時間不能確定,所以甲、乙的做功多少不確定,故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)給定的器材,設計實驗測定未知電阻RX的電阻值。

器材:電壓未知的穩(wěn)壓電源一臺;已知電阻值的電阻R0一個;符合要求的電流表一塊;單刀單擲開關兩個;待測電阻RX以及導線若干。

要求:實驗過程中不得拆改電路;

1)畫出電路圖______

2)簡述實驗步驟;

電流表調零,開關斷開,按照電路圖連接電路

_____。

_____。

3)計算式RX_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有人說,同一機械的機械效率是不變的.小華設計了探究滑輪組機械效率與所提升重物質量的關系實驗,來檢驗此說法是否正確.

1)用筆畫線代替繩子,在圖甲中畫出最省力的繩子繞法.

_______

2)如圖乙所示,小華在實驗中保持滑輪組不變,改變重物的質量,通過彈簧測力計勻速拉動繩子使重物緩緩上升,測得數(shù)據(jù)如下表(g10N/kg):

序號

重物質量/kg

重物上升距離/cm

彈簧測力計示數(shù)/N

繩端移動距離/cm

機械效率

1

0.1

10

1.1

20

45.5%

2

0.2

10

1.6

20

3

0.3

10

2.1

20

71.4%

2次實驗中的機械效率是_____;根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到,滑輪組的機械效率隨所提升重物質量的增大而_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,R0為定值電阻,R為滑動變阻器,閉合開關S,滑動變阻器的滑片從一端移動到另一端的過程中,電壓表和電流表的示數(shù)與R的關系分別如圖乙、丙所示。下列說法正確的是( 。

A. 電源電壓為6V

B. 滑動變阻器R的最大阻值是20Ω

C. R0的最小電功率為0.4W

D. 當滑片P置于中點時,R的電功率為0.8W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖(甲)所示的裝置做“探究冰的熔化特點”的實驗。

1)裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱。這樣做,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較____(選填“快”或“慢”),便于記錄各個時刻的溫度。

2)根據(jù)下表數(shù)據(jù),在圖中畫出這段時間內冰的溫度隨時間變化的圖像。

______

時間

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

5

溫度/℃

-8

-6

-4

-2

0

0

0

0

0

1

2

狀態(tài)

固態(tài)

固液共存態(tài)

液態(tài)

3)由圖像可以看出,冰在熔化過程中溫度____。(變化/不變)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗桌上有以下實驗器材:學生電源、螺線管、開關各一個,小磁針、導線若干。物理實驗小組的同學想利用上述器材探究通電螺線管外部的磁場方向與電流方向是否有關。以下是部分實驗步驟,請你將其補充完整。

用導線將學生電源、螺線管、開關連在電路中,在螺線管周圍擺放可水平方向上自由旋轉的小磁針,如圖甲所示;

閉合開關,觀察_______________,并做好標記,如圖乙所示;

只改變_____________,仿照②再進行一次實驗,如圖丙所示。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將冰塊放于單層的不銹鋼盆中,并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,盆中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃.將裝有西瓜汁的小塑料杯放在盆中的冰塊里,幾分鐘后西瓜汁變成了水果冰棍,這時觀察到盆外壁出現(xiàn)白霜。下列說法正確的是

A. 西瓜汁變成了冰棍,屬于凝華

B. 西瓜汁變成冰棍的過程,內能增加

C. 白霜是盆周圍的水蒸氣放熱形成的

D. 吃冰棍感覺涼爽,因為冰棍含有的熱量少

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時,實驗操作規(guī)范。

(1)實驗前,要調整燭焰、凸透鏡、光屏的中心在_____,實驗一段時間后,他發(fā)現(xiàn)光屏上的像偏上,那么他應該把凸透鏡向_____(選填“上”或“下”)適當調節(jié),才能使像最終成在光屏的中央。

(2)當他將蠟燭、凸透鏡、光屏調節(jié)到圖甲所示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像,此時成像原理與_____(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)相同;若將蠟燭向右移動5cm,保持凸透鏡的位置不動,則應將光屏向_____(選填“左”或“右”)適當移動才能再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比原來的像要_____(選填“大”或“小”)些。

(3)小明近日發(fā)現(xiàn)自己看不清黑板,到醫(yī)院檢查,醫(yī)生告訴他患上了近視,成像示意圖為_____(選填“乙”或“丙”)圖,近視眼可以使用_____(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)加以矯正。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團干燥的棉花,快速壓下活塞,可觀察到棉花著火燃燒.此過程中活塞對筒內氣體做功,氣體的內能________ ,這與四沖程汽油機的________ 沖程的能量轉化相同;如乙圖所示的是汽油機的________ 沖程,若飛輪的轉速為2400r/min,在1s內,汽油機做功 ________ 次.

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