12.杠桿平衡時(shí),已知阻力是200N,阻力臂是0.1m,動(dòng)力臂是0.5m,求動(dòng)力.

分析 知道杠桿平衡時(shí)的阻力和阻力臂以及動(dòng)力臂,根據(jù)F1L1=F2L2求出動(dòng)力的大。

解答 解:由題意可知,杠桿平衡時(shí),F(xiàn)2=200N,L2=0.1m,L1=0.5m,
由F1L1=F2L2可得,動(dòng)力的大。
F1=$\frac{{F}_{2}{L}_{2}}{{L}_{1}}$=$\frac{200N×0.1m}{0.5m}$=40N.
答:動(dòng)力為40N.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了杠桿平衡條件的簡(jiǎn)單應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小華利用量筒、水,測(cè)量小瓷杯的密度,如圖所示.下面是部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,水的密度為ρ.
(1)將量筒中倒入適量的水,讀出水面所對(duì)刻度V1,并記錄;
(2)將小瓷杯漂浮在水面上,讀出水面所對(duì)刻度V2,并記錄;
(3)將小瓷杯沉入水底,讀出水面所對(duì)刻度V3,并記錄;
(4)請(qǐng)你利用所測(cè)量的物理量,寫(xiě)出小瓷杯陶瓷密度的表達(dá)式:ρ=$\frac{{V}_{2}-{V}_{1}}{{V}_{3}-{V}_{1}}$ρ

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在探究“電流、電壓、電阻三個(gè)物理量之間的變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)由于電路中電流的大小受多種因素的影響,所以我們?cè)谔骄磕骋灰蛩刈兓瘜?duì)電流的影響時(shí),必須保持其它因素不變,采用的實(shí)驗(yàn)方法為控制變量法.
(2)在探究電壓一定,電流與電阻關(guān)系時(shí),某小組使用5Ω、10Ω和20Ω的定值電阻,采用了如圖1的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)趫D2中根據(jù)電路圖將實(shí)物圖連接完整.(要求:滑片向右移時(shí),電路中電流變大)
(3)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能的原因是:定值電阻短路.
(4)排除故障后他們首先把5Ω電阻接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電流表示數(shù)如圖3所示,則電阻R兩端的電壓是2V;然后他們依次換用10Ω、15Ω的電阻繼續(xù)研究,則這兩次實(shí)驗(yàn)相同的操作要素是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,保持電阻兩端電壓為2V.
(5)該小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,其中表示電壓不變時(shí),電流隨電阻變化的圖象是其中的圖4(填“4”或“5”)
(6)另一小組也在探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,他們采用了如圖6的電路.先后用5Ω、10Ω和20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間,閉合開(kāi)關(guān)S,分別讀出電流表示數(shù)填入如表.得到了如下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
電阻(Ω)51020
電流(A)0.40.30.2
請(qǐng)分析發(fā)生錯(cuò)誤的原因:未控制電阻兩端的電壓不變?cè)斐傻模?/div>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際情況的是( 。
A.中學(xué)生正常步行的速度約為1.0m/s
B.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為1g
C.餃子煮熟即將出鍋時(shí)的溫度約為40℃
D.家里日光燈正常發(fā)光的電流約為10A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

7.小剛要探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律,有兩只燈泡L1、L2和其他實(shí)驗(yàn)器材(如圖所示),用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把器材連接成完整的電路,其中開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路,電流表測(cè)干路的電流.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如圖是小明利用注射器估測(cè)大氣壓的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)該實(shí)驗(yàn)中以針筒(填“針筒”、“活塞”或“彈簧測(cè)力計(jì)”)為研究對(duì)象,利用二力平衡的知識(shí)來(lái)測(cè)出大氣對(duì)活塞的壓力.實(shí)驗(yàn)時(shí)小明讓彈簧測(cè)力計(jì)和注射器筒保持在水平方向,目的是為了減小重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,從而提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確程度.
(2)某同學(xué)讀出所用注射器的容積V,再用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度(填“針筒”、“活塞”或“全部刻度”)的長(zhǎng)度L.實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)出注射器中的活塞開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)測(cè)力計(jì)讀數(shù)為F.則此時(shí)大氣壓值p=$\frac{FL}{V}$.
(3)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差較大,對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;②活塞與注射器筒壁間有摩擦;③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有讀準(zhǔn);④活塞與注射器筒壁不完全密封.
上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是①④(填序號(hào))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.天然氣是一種清潔燃料,現(xiàn)在許多出租車(chē)、公交車(chē)已經(jīng)改用天然氣作燃料,天然氣是不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源;人們利用4G手機(jī)撥打可視通話時(shí),是依靠電磁波傳遞信號(hào).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示是小明在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)小球在斜面上的平均速度,小球從斜面滾下,用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小球相對(duì)于桌面是靜止的B.小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)用時(shí)0.3s
C.小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)通過(guò)路程15cmD.整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程平均速度為1 m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.對(duì)下列現(xiàn)象解釋,正確的是( 。
A.物體吸收了熱量,溫度升高
B.熱機(jī)在工作過(guò)程中,消耗燃料的化學(xué)能最終獲得機(jī)械能
C.用水作為汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)散熱器的冷卻劑,其主要原因是水的比熱容較小
D.打開(kāi)酒精瓶的瓶塞后,教室里彌漫著酒精味,這說(shuō)明酒精分子不停地運(yùn)動(dòng)

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