16.(1)作出圖1中的動力臂和阻力臂.
(2)小雨連接了如圖2電路,請畫出它的電路,并標出相對應(yīng)的符號.
(3)書房里缺少一盞用拉線開關(guān)控制的照明燈和一個可插風扇的插座,請在圖3中完成符合要求的完整電路.

分析 (1)已知支點、動力和阻力的方向,根據(jù)力臂的畫法,過支點作動力作用線和阻力作用線的垂線段,即動力臂和阻力臂.
(2)根據(jù)實物圖可知,兩燈泡并聯(lián),開關(guān)S1控制整個電路,S2控制L2,根據(jù)實物圖完成電路圖即可.
(3)火線首先進入開關(guān),然后進入燈泡;零線直接進入燈泡.雙孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.

解答 解:(1)延長F2的作用線,反向延長F1的作用線,然后分別過支點O作力的作用線的垂線段即可,如圖所示:

(2)由圖知,兩燈泡并聯(lián),開關(guān)S1控制整個電路,S2控制L2;電流從正極出發(fā)經(jīng)開關(guān)S1開始分支,一支經(jīng)燈泡L1,另一支經(jīng)開關(guān)S2,燈泡L2,然后兩支匯合,回到電源負極.如圖所示:

(3)零線直接進入燈泡;火線先接入開關(guān),再進入燈泡相連.二孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.如圖所示:

點評 (1)本題考查了力臂的畫法.畫力臂時關(guān)鍵是要畫出支點到力的作用線的垂線段.
(2)本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖,關(guān)鍵是知道電路中各個用電器的連接情況,畫電路圖是初中物理的重點也是難點.
(3)本題考查了安全用電常識,要掌握家庭電路中燈泡、開關(guān)、保險絲、兩孔插座、三孔插座的接法.

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6.在國際單位制中,電流的單位是( 。
A.伏特(V)B.安培(A)C.瓦特(W)D.歐姆(Ω)

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7.如圖1是常見的可調(diào)節(jié)亮度的臺燈,圖2是其電路圖,變阻器R的最大阻值為2200Ω,臺燈燈泡的銘牌如圖3所示.(忽略溫度對燈絲電阻的影響),求:

(1)臺燈正常發(fā)光時的電流;
(2)臺燈燈泡的電阻;
(3)臺燈燈泡正常發(fā)光10min消耗的電能;
(4)臺燈調(diào)到最暗時,通過燈泡的電流.

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4.為測量某電熱杯的電功率,小明同學把家中其余用電器均從電源上斷開,只將該電熱杯接入電路,觀察電能表,發(fā)現(xiàn)在1min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動15圈.電能表的部分技術(shù)參數(shù)如表,該電熱杯的電功率是(  )
電壓         220V
電流規(guī)格     10(20)A
電流頻率      50Hz
每千瓦時的轉(zhuǎn)數(shù)  3000revs/(kW•h)
A.300WB.200WC.100WD.60W

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11.小靜家購買了一臺電飯鍋,在使用時她聞到橡膠的焦糊味,用手摸其電源線發(fā)現(xiàn)很熱,而其它用電器仍正常工作,小靜利用所學的物理知識分析了一下,認為發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是電源線太細了.請你寫出她分析的依據(jù).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的色散的是(  )
A.
    廣場上的激光束
B.
    陽光穿過三棱鏡
C.
  小橋在水中的“倒影
D.
   水中的筷子彎折

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于誤差,下面說法中正確的是( 。
A.在測量過程中不遵守測量儀器的使用規(guī)則,就會造成實驗誤差
B.隨著科技的發(fā)展,測量的誤差越來越小,但都不能避免誤差
C.精心設(shè)計,不斷改進實驗方法,就可以避免誤差
D.利用多次測量取平均值的辦法可以避免誤差

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5.在中國科學技術(shù)館2層的“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳中,有一組體驗聲音聚焦的裝置.它是由兩個具有拋物面的圓形物體組成,如圖所示為其中的一個.小莉和小剛分別站在兩個拋物面的焦點處,小莉小聲說話,小剛可以清晰地聽到小莉的聲音.這是因為小莉發(fā)出的聲音先后在兩個拋物面上發(fā)生反射,并使聲音大于小莉所在區(qū)域.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.大量實驗表明,通電導線周圍存在磁場,這一現(xiàn)象叫作電流的磁效應(yīng).

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