【題目】在綜合實踐活動中,科技小組設(shè)計了一個由壓敏電阻控制的報警電路。如圖所示,電源電壓恒為18V,電阻箱最大阻值為999.9Ω。報警器(電阻不計)通過的電流達到或超過10mA會報警,超過20mA會損壞。壓敏電阻Rx在壓力不超過800N的前提下,其阻值隨壓力F的變化規(guī)律如下表所示。
壓力 F/N | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | … |
電阻 Rx/Ω | 580 | 560 | 540 | 520 | 500 | 4.80 | 460 | … |
(1)為不損壞元件,報警電路允許消耗的最大功率是多少______?
(2)在壓敏電阻Rx所受壓力不超過800N的前提下,報警電路所選滑動變阻器的最大阻值不得小于多少______?
(3)現(xiàn)要求壓敏電阻受到的壓力達到或超過200N時,電路報警。按照下列步驟調(diào)試此報警電路:
①電路接通前,滑動變阻器滑片P置于b端;根據(jù)實驗要求,應(yīng)將電阻箱調(diào)到一定的阻值,這一阻值為_______ Ω;
②將開關(guān)向_______端(填數(shù)字)閉合,調(diào)節(jié)_______,直至_______;
③保持_______,將開關(guān)向另一端閉合,報警電路即可正常使用。
(4)對(3)中已調(diào)試好的報警電路,現(xiàn)要求壓敏電阻受到的壓力達到或超過700N時,電路報警。若電源電壓可調(diào),其它條件不變,則將電源電壓調(diào)為_______ V即可。
【答案】0.36W 1540Ω 500 2 滑動變阻器的滑片P 報警器報警 滑動變阻器的滑片P位置不變 16
【解析】
(1)超過20mA會損壞,消耗的最大功率是:;
(2)由表格數(shù)據(jù)可知,壓力每增大50N,電阻R的阻值減小20Ω,即電阻R的阻值隨壓力F的增大而減小,應(yīng)是一次函數(shù)關(guān)系,設(shè)為R=kF+b,把F=0N、R=580Ω和F=50N、R=560Ω代入可得:R=580Ω,560Ω=k×50N+b,解得:k=0.4Ω/N,b=580Ω,所以電子元件的阻值R隨壓力F變化的關(guān)系式是R=580Ω0.4Ω/N×F,當(dāng)壓敏電阻Rx所受壓力是800N時,電阻為:R=580Ω0.4Ω/N×800N,解得:R=260N,當(dāng)電路中的電流為10mA時,電路中的總電阻:,則此時滑動變阻器的最大阻值:R′=R總R=1800Ω260Ω=1540Ω;
(3)現(xiàn)要求壓敏電阻受到的壓力達到或超過200N時,電路報警。按照下列步驟調(diào)試此報警電路:
①電路接通前,滑動變阻器滑片P置于b端;根據(jù)實驗要求,應(yīng)將電阻箱調(diào)到一定的阻值,這一阻值為500Ω,要求壓敏電阻受到的壓力達到或超過200N時,由表中數(shù)據(jù)可得,此時壓敏電阻是500Ω;
②為了保證電阻箱電阻500Ω連入電路,將開關(guān)向2端閉合,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,直至報警器報警,這時滑動變阻器的一部分電阻也連入電路;
③利用控制變量法,保持滑動變阻器的滑片P位置不變,即滑動變阻器的電阻不變,將開關(guān)向1端閉合,報警電路即可正常使用,即保證壓力達到或超過200N時,電路報警;
(4)壓敏電阻是500Ω時,滑動變阻器的電阻: ,壓敏電阻受到的壓力達到或超過700N時,由R=580Ω0.4Ω/N×F,得電阻是:R=300Ω,電路報警時需要的電源電壓:.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】興趣小組同學(xué)做了如下兩個電學(xué)實驗:
(1)在測量額定電壓為2.5V小燈泡正常發(fā)光時的電阻實驗中:
①用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1的電路連接完整。
(_______)
②閉合開關(guān),移動滑片P,使電壓表示數(shù)為______V,此時電流表示數(shù)如圖2,通過小燈泡的電流為______A,則小燈泡正常發(fā)光時電阻為______Ω(結(jié)果保留一位小數(shù))。
③電壓表的內(nèi)阻雖然很大,但也會影響小燈泡電阻的測量結(jié)果,本實驗測得的小燈泡電阻與真實值相比偏______。
(2)小組同學(xué)在沒有電壓表的情況下,利用電流表和定值電阻,設(shè)計了圖3的實驗電路測量小燈泡的額定功率。已知小燈泡的額定電壓為U額,定值電阻的阻值為R0.實驗步驟如下:
①閉合開關(guān)S、S1,斷開S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表示數(shù)為,此時小燈泡正常發(fā)光。
②______,保持滑動變阻器滑片位置不變,讀出此時電流表的示數(shù)為I。
③測得小燈泡的額定電功率P額=______(用U額、I和R0表示)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有一柱狀的薄透明玻璃容器(在它的外面有表示高度的刻度紙)和一底面積是20cm2高8cm并刻有高度的圓柱體(密度大于水的密度,用細線系著)。某實驗小阻利用這兩個器材探究:當(dāng)物體浸入柱狀容器的水中時,水對容器底增大的壓強與水對物體的浮力之間有什么關(guān)系。
他們先往容器中加水至10.00cm刻度處(圖中己標(biāo)出)),再用細線吊圓柱體,讓圓柱體浸入水中的深度h先后是:2.00cm,4.00cm,6.00cm、8.00cm,讀出容器底到水面對應(yīng)增加深度△h,利用阿基米德原理公式和液體壓強公式分別計算出對應(yīng)的浮力F浮和水對容器底增加的壓強△p,結(jié)果如下表
F浮/N | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 |
Δp/Pa | 100 | 200 | 300 | 400 |
(1)分析表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)圓柱體浸入柱狀容器的水中時,水對容器底增大的壓強與水對物體的浮力成________,如果物體浸沒后繼續(xù)增大它在水中的深度,F浮和△p都________(選填“增大”或“不變”或“減小”);
(2)同學(xué)們又從另一個角度討論了這種關(guān)系的成因:當(dāng)物體浸入水中時,水對物體施加了豎直向上的浮力,由于________________物體對水也會施加大小相等的豎直向下的壓力,使容器底部增大的壓力大小為F浮(柱狀容器底面積為S),那么△p=________(用所給物理量字母表示);
(3)根據(jù)本次實驗數(shù)據(jù),計算出容器底面積S=________cm2,因此圓柱體浸沒在水中時,水面所對的刻度是________cm。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩輛相同的小車上分別固定一塊磁體和一個鐵塊,將它們靠近到一定距離后由靜止釋放,兩小車同時運動.下列說法正確的是
A. 兩小車相互遠離
B. 小車運動起來是因為小車有慣性
C. 磁體對鐵塊有作用力,同時鐵塊對磁體也有作用力
D. 磁體對鐵塊的作用力和鐵塊受到的重力是一對平衡力
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【題目】用橡皮做以下幾個小實驗.
(1)用刻度尺測量圖中橡皮的長度為_______cm.
(2)手用力壓住橡皮,更易擦去寫錯的字,應(yīng)用的物理知識是_______越大,_______越大。
(3)用細線吊住橡皮,將一本《物理》課本_______放在課桌面上,若發(fā)現(xiàn)_______現(xiàn)象,則可以判斷課桌面是水平的。
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【題目】如圖所示,在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系實驗時,小明先用電壓表測量了電阻R1兩端的電壓為1V,然后保持電壓表接A點不動,將接B點的那一段導(dǎo)線改接到電路中的C點,電壓表示數(shù)為3V.已知R1=5Ω,則電阻R2兩端的電壓為_____V,通過R2的電流為_____A.如果他保持電壓表接B點不動,將電壓表接A點的那一段導(dǎo)線改接到電路中的C點,這種接法是錯誤的,理由是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用彈簧測力計懸掛一實心物塊,物塊下表面與水面剛好接觸,如圖甲所示。由此處勻速下放物塊,直至浸沒于水中并繼續(xù)勻速下放(物塊始終未與容器接觸)。物塊下放過程中,彈簧測力計示數(shù)F與物塊下表面浸入水中的深度h的關(guān)系如圖乙所示。求:
(1)物塊完全浸沒在水中受到的浮力;
(2)物塊的密度;
(3)從物塊剛好浸沒水中到h=10cm過程中,水對物塊下表面的壓強變化了多少Pa?
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【題目】4月初小芳家中的電能表的示數(shù)為,5月初電能表如下圖所示,本月她家共使用了_______度電。她認真觀察了幾分鐘,查出電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過60圈,則這幾分鐘內(nèi)她家的用電器消耗的電能是______。
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【題目】用如圖所示的水杯盛水,經(jīng)常會遇到這樣的情況:往杯里裝入大半杯熱水,擰緊杯蓋,過較長一段時間后,杯蓋會很難擰開。這是因為杯內(nèi)上方氣體與外界發(fā)生了________,內(nèi)能減小,同時杯內(nèi)一部分水蒸氣__________(填物態(tài)變化的名稱)成水,所以導(dǎo)致杯內(nèi)氣壓___________外界大氣壓,打開杯蓋需要克服更大的摩擦力。
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