【題目】【2016·長(zhǎng)春卷】小紅在海邊撿到一個(gè)精美的小石塊,她想測(cè)量該石塊的密度,于是利用家中的長(zhǎng)刻度尺、兩個(gè)輕質(zhì)小桶(質(zhì)量不計(jì))、細(xì)線、水杯、水,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)用細(xì)線將刻度尺懸掛在晾衣架上,調(diào)整懸掛點(diǎn)的位置,當(dāng)刻度尺在水平位置平衡時(shí),記下懸掛點(diǎn)在刻度尺上的位置為0。
(2)向水杯內(nèi)倒入適量的水,在水面處做一標(biāo)記,如圖甲所示。
(3)將石塊浸沒(méi)在水杯內(nèi)的水中,不取出石塊,將杯中的水緩慢倒入一個(gè)小桶中,至杯內(nèi)水面下降到標(biāo)記處(石塊未露出水面),此時(shí)小桶中水的體積 (選填“大于”、“小于”或“等于”)石塊的體積。
(4)將石塊從水杯內(nèi)取出,放到另一個(gè)小桶中,將裝有石塊和水的兩個(gè)小桶分別掛在刻度尺的左右兩端,移動(dòng)小桶在刻度尺上懸掛點(diǎn)的位置,直到刻度尺在 位置恢復(fù)平衡,如圖乙所示,記下這兩個(gè)懸掛點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為L1和L2,則石塊的密度是 。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅反思自己的測(cè)量過(guò)程,由于從杯中內(nèi)取出的石塊沾水,導(dǎo)致最后的測(cè)量結(jié)果 (選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
【答案】(3)等于;(4)水平;L2ρ水/L1 (5)偏大
【解析】(3)在如圖所示的方法中,不取出石塊,將杯中的水緩慢倒入一個(gè)小桶中,至杯內(nèi)水面下降到標(biāo)記處,這樣倒出的水的體積等于石塊的體積;(4)已知當(dāng)刻度尺在水平位置平衡時(shí),記下懸掛點(diǎn)在刻度尺上的位置O。因此將裝有石塊和水的兩個(gè)小桶分別掛在刻度尺的左右兩端,移動(dòng)小桶在刻度尺上懸掛點(diǎn)的位置,直到刻度尺在0位置恢復(fù)平衡,根據(jù)杠桿平衡條件可知,G石L1=G水L2,即m石gL1=m水gL2,
ρ石V石gL1=ρ水V水gL2,ρ石V石L1=ρ水V水L2,因?yàn)榈钩龅乃捏w積就是石塊的體積,即V石=V水,則石塊的密度ρ石=L2ρ水/L1;(5)取出石塊時(shí),石塊上會(huì)沾有水,因此倒入水的體積大于石塊的體積,體積測(cè)量偏大.由ρ=m/V可知,測(cè)量結(jié)果偏小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”.
(1)圖甲所示的U型管壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U型管中液面的高度差來(lái)知道被測(cè)壓強(qiáng)大小的,這種實(shí)驗(yàn)方法叫 , 使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U型管中的液面能靈活升降,則說(shuō)明該裝置(選填“漏氣”或“不漏氣”).
(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差,通過(guò)下列(選填序號(hào))方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié).
①?gòu)腢型管內(nèi)向外倒出適量液體;②拆除軟管重新安裝;③向U型管內(nèi)添加液體;
(3)比較圖乙、圖丙和圖丁,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng) .
(4)在圖乙中,若只將燒杯中的水換成深度相同的鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U型管兩邊液面的高度差 . (選填“變大”“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲乙兩只完全相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體,甲試管豎直放置,乙試管傾斜放置,兩試管液面相平.設(shè)液體對(duì)試管底部的壓強(qiáng)為p甲和p乙 , 則下列判斷正確的是( )
A.p甲>p乙
B.p甲=p乙
C.p甲<p乙
D.無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,物體內(nèi)能的改變是通過(guò)做功實(shí)現(xiàn)的是( )
A. 劃火柴,火柴燃燒
B. 給發(fā)燒的病人測(cè)體溫
C. 在炎熱的夏天,在啤酒中放入一些冰塊,啤酒變涼
D. 太陽(yáng)能熱水器水箱中的水被曬熱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·河源卷】甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn),以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn),如圖甲、乙所示.
(1)若杠桿右端低左端高,為使其在水平位置上靜止,應(yīng)將左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié).
(2)如圖甲所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù).根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件,這種做法的不足是: .
(3)如圖乙所示,乙同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案:第一種彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉,其讀數(shù)為F1;第二種彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉,其讀數(shù)為F2.第 (填“一”或“二”)種實(shí)驗(yàn)方案更方便.在同等條件下,兩次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F1 F2(填“<”、“=”或“>”).
(4)乙同學(xué)用圖丙裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí),與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某科學(xué)考查隊(duì)在我國(guó)西南地區(qū)進(jìn)行野外科學(xué)考查時(shí),發(fā)現(xiàn)了我國(guó)特有的野牛的蹤跡,他們測(cè)量出野牛在水平沙地上四腳站立時(shí)留下的每個(gè)腳印的面積為200cm2 , 深度為1.8cm,考查他對(duì)該沙地進(jìn)行抗壓實(shí)驗(yàn),用底面積為100cm2的正方體壓入沙地,要使物體壓入沙地的深度達(dá)到野牛腳印的深度,該物體對(duì)沙地的壓力要達(dá)到1500N.請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算:
(1)野牛對(duì)沙地的壓強(qiáng)為多少?
(2)野牛的質(zhì)量為多少?(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·黃岡卷】在道路條件不允許的情況下,軍車(chē)通常采用如下方法原地掉頭,先將千斤頂放在車(chē)底部合適的位置將軍車(chē)頂起來(lái),然后推動(dòng)軍車(chē)?yán)@千斤頂轉(zhuǎn)動(dòng)即可實(shí)現(xiàn)原地掉頭(如圖),下列有關(guān)分析正確的是( )
A.千斤頂應(yīng)放在車(chē)底部靠近車(chē)輪的位置
B.千斤頂應(yīng)放在車(chē)所受重力的作用線上
C.只要在車(chē)前部推就最省力
D.只要在車(chē)上離千斤頂最遠(yuǎn)的地方推就最省力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】著名的___________實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在,第一個(gè)測(cè)出大氣壓值的科學(xué)家是_______。 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于_________厘米高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·河源卷】如圖甲是某款電熱水龍頭.即開(kāi)即熱、冷熱兼用.圖乙是它的原理電路圖R1、R2為電熱絲.通過(guò)旋轉(zhuǎn)手柄帶動(dòng)開(kāi)關(guān)S接通對(duì)應(yīng)的電路,從而實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間切換.有關(guān)參數(shù)如表.不考慮溫度對(duì)電阻絲值的影響,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)開(kāi)關(guān)與1、2接觸時(shí),水龍頭放出的水是 (填“溫”、“熱”)水,此時(shí)電路中的電流多大?
(2)水龍頭放熱水時(shí),正常工作50s,消耗的電能是多少?
(3)R2的電阻值多大?
產(chǎn)品名稱 | 即熱式熱水龍頭 |
應(yīng)用場(chǎng)所 | 廚房、衛(wèi)生間 |
額定功率 | 溫水 |
熱水 | |
額定電壓 | 220V |
額定頻率 | 50Hz |
防觸電類(lèi)型 | Ⅰ類(lèi)(最高等級(jí)) |
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