（2014·福州）如圖所示是家庭電子式電能表的表盤，其示數(shù)是________kW/h.表盤上標(biāo)有“3 200 imp/kW/h”表示每消耗1 kW/h的電能，指示燈閃爍3 200次.若家庭電路中只有一臺電熱水器在工作該電能表的指示燈在4 min內(nèi)閃爍320次.則該熱水器的實(shí)際功率是_________.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


（2014·泰安）如圖甲是某工廠生產(chǎn)流水線產(chǎn)品輸送計(jì)數(shù)裝置示意圖（俯視圖），立方體產(chǎn)品在水平傳送帶上與傳送帶以相同速度v=1 m/s勻速運(yùn)動，產(chǎn)品的質(zhì)量m=0.8 kg.計(jì)數(shù)器由電流表和電路計(jì)數(shù)元件組成（電流表和電路計(jì)數(shù)元件的電阻不計(jì)），通過電路中電流的變化計(jì)數(shù)產(chǎn)品，a為激光源，R1為光敏電阻，R2為保護(hù)電阻.當(dāng)激光射向R1時(shí)，R1的阻值變小，每當(dāng)產(chǎn)品運(yùn)動通過a與R1之間時(shí)，射向R1的光線會被產(chǎn)品擋住，R1阻值變大.閉合開關(guān)，電路中計(jì)數(shù)器中電流的示數(shù)I隨時(shí)間t的變化圖像如圖乙所示.（g取10 N/kg）

�。�1）不計(jì)空氣阻力，求傳送帶勻速運(yùn)送產(chǎn)品過程中對每一個(gè)產(chǎn)品的作用力大小和方向.

�。�2）求每個(gè)產(chǎn)品的邊長L1和產(chǎn)品的間隔L2.每個(gè)產(chǎn)品對傳送帶的壓強(qiáng)大小.

　（3）已知電源電壓U=3 V，R2=1 kΩ，求傳送帶勻速運(yùn)輸產(chǎn)品過程中1 min內(nèi)光敏電阻R1消耗的電能.

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騎自行車的人用力捍閘來剎車，這是用增大___________的方法，使閘皮和鋼圈間的摩擦力增大。

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（2013·棗莊）標(biāo)有“6 V 3 W”的小燈泡，通過它的電流與電壓的關(guān)系如圖所示.若把它與一只阻值為8 Ω的電阻并聯(lián)接在電壓為4 V的電路中，則整個(gè)電路消耗的功率為(　)

A.3 W　　　　　B.3.3 W　　　　　C.3.6 W　　　　　D.5 W

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（2013·常德）小明同學(xué)閱讀了下表后，歸納了一些結(jié)論，其中正確的是(　)

 

0 ℃、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的密度（kg/m3）

水

1.0×103

冰

0.9×103

水銀

13.6×103

干松木

0.4×103

酒精

0.8×103

銅

8.9×103

煤油

0.8×103

鋁

2.7×103

A.不同物質(zhì)的密度一定不同

B.固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大

C.物質(zhì)狀態(tài)變化時(shí)密度不變

D.體積相同的實(shí)心銅塊和鋁塊，銅塊的質(zhì)量較大

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（2014·菏澤）請你觀察圖中的三個(gè)奧運(yùn)比賽項(xiàng)目的圖片，想象圖片中運(yùn)動比賽的情景，提出一個(gè)物理問題，并對提出的物理問題進(jìn)行解答.

　

　

問題

解答

例

句

籃球放入籃筐中為什么會下落？

投入籃筐內(nèi)的籃球受重力作用而下落　

_______________________________________

_________________

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（2014·蘇州）如圖所示的四個(gè)裝置可以用來演示物理現(xiàn)象或原理，下列表述正確的是　　( )

　A.圖a可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

　B.圖b可用來演示電動機(jī)原理

　C.圖c可用來演示發(fā)電機(jī)原理

　D.圖d可用來演示電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：


課堂上，老師做了如圖所示的演示實(shí)驗(yàn)，給直導(dǎo)線(鋁棒)通電，觀察到直導(dǎo)線運(yùn)動起來.

（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明________________有力的作用._______________________________機(jī)就是利用這種現(xiàn)象制成的.

（2）判斷“有力的作用”的依據(jù)是( )

A.力是維持物體運(yùn)動的原因

B.一切物體都有慣性

C.物體運(yùn)動狀態(tài)改變時(shí)，一定受到力的作用

將磁極上下對調(diào)，觀察直導(dǎo)線的運(yùn)動情況，這樣操作是為了研究____________________.

　　

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（2013·蘇州）在如圖所示的四位科學(xué)家中，以其名字命名功率單位的是（　�。�

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