15．將一只蘋果掛在彈簧測力計（調(diào)好）的秤鉤上，彈簧測力計的示數(shù)是4.9N，則蘋果受到的重力是4.9N，質(zhì)量是0.49kg（g取10N/kg）．

分析 把物體掛在豎直放置的彈簧測力計的掛鉤上，當物體靜止時彈簧測力計的示數(shù)就顯示了物體重力的大��；
知道物體重力，利用G=mg求物體的質(zhì)量．

解答 解：
在彈簧測力計掛鉤上的蘋果受到平衡力的作用，即蘋果在豎直方向上受到的重力G和拉力F是一對平衡力；則蘋果的重力G=F=4.9N，
由G=mg得蘋果的質(zhì)量：
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{4.9N}{10N/kg}$=0.49N．
故答案為：4.9；0.49．

點評 本題考查了物體重力的測量方法以及重力公式G=mg的應用，屬于基礎題目．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關于同學們聽到的考試哨聲，下列說法正確的是（　　）
A．哨聲在真空中傳播的速度是340m/sB．哨聲是一種波
C．哨聲不能在教室墻壁上反射D．哨聲不能傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖是研究牛頓第一定律的實驗示意圖，為了讓小車在下列三種不同平面上運動的初始速度相同，要控制小車從斜面同一高度由靜止開始滑下，平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，速度減小得越慢，由此推理可知；如果小車所受的摩擦力為零，小車將以恒定不變 的速度永遠運動下去．

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3．內(nèi)燃機問世以來，水最先被用來作冷卻系統(tǒng)的冷卻介質(zhì)，通過系統(tǒng)的強制循環(huán)，水能將發(fā)動機高溫零件的熱量帶走并散發(fā)掉，使發(fā)動機保持正常的“工作體溫”．為弄清楚水能散熱的原理，某小組做了“探究水的沸騰”實驗，實驗裝置如圖甲所示．

（l）圖 甲中A、B、C 三種讀溫度計示數(shù)的方法正確的是B；圖 乙中，表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的左（選填“左”或“右”）圖；
（2）根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時間變化的圖象，如圖丙圖象可知，在當時條件下，水的沸點是99℃，說明此時的大氣壓小于（選填“大于”“等于”或“小于”） 一個標準大氣壓；
（3）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應撤去酒精燈，觀察水是否繼續(xù)沸騰；
（4）水能作為冷卻介質(zhì)，是因為具有比熱容較大的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．用塑料制造的筆桿或文具盒等學習用品琳瑯滿目、花樣繁多，是利用塑料具有較好的（　�。�
A．絕緣性B．可塑性C．透明性D．耐磨性

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．在《摩擦起電》活動中，用的是有機玻璃和橡膠棒．根據(jù)生活經(jīng)驗和對物質(zhì)的物理屬性的了解，小明同學想，有機玻璃棒和橡膠棒不易導電且能摩擦起電，那么金屬棒摩擦更易起電．關于小明的想法是否正確及使用何種方法檢驗，下列選項中最好的是（　�。�
A．正確．小明推理也是正確的B．正確．小明推理是不正確的
C．不正確．請老師告訴答案D．不正確．用實驗來檢驗

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖示的措施中，為了減小摩擦的是（　�。�
A．
輪胎上制有花紋		B．
瓶蓋上刻有紋線
C．
旱冰鞋下裝有滾輪		D．
乒乓球拍上貼有橡膠

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．小延家新買的房子在9m高的樓上，裝修時為了節(jié)省人工加快進度，小延設計了如圖所示的滑輪組來提升裝修材料．小延爸爸站在地面上用45s時間勻速把100kg的水泥吊到了樓上，所用的拉力是625N．求此過程中：（g取10N/kg，忽略繩重及摩擦）
（1）小延爸爸的功率．
（2）滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．2016年12月，我國遼寧艦走向太平洋，開展遠海訓練，殲-15在空中加油過程中，以遼寧艦為參照物，殲-15是運動（運動/靜止）的，殲-15在遼寧艦甲板上降落，在勾住阻攔索減速過程中，殲-15的動能轉化為阻攔索的彈性勢能，在甲板上做“航母style”手勢的指揮員戴耳罩阻隔飛機轟鳴聲，這是在人耳處減弱噪聲．

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同步練習冊答案