【題目】興趣小組在研究揚聲器結構時,發(fā)現(xiàn)揚聲器中有一個環(huán)形磁體,他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布情況,于是幾位同學提出了以下三種猜想:

猜想1:磁極呈橫向分布例如圖甲,左側為N極,右側為S

猜想2:磁極呈軸向分布例如圖乙,上面為N極,下面為S

猜想3:磁極呈上中下分布例如圖丙,上下面為N極,中部為S。

根據(jù)所學知識,他們經(jīng)過討論,斷定猜想3是錯誤的你認為他們判斷的依據(jù)是______ 。

為了驗證其他猜想,他們用細線將環(huán)形磁體水平懸掛起來如圖丁所示結果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止這說明猜想______ 是錯誤的。

請設計一個簡單實驗,驗證剩下的一個猜想是否正確,簡述你的實驗方案。

主要器材:______ ;

簡要做法:______ ;

如何判斷:______

【答案】 一個磁體只可能有兩個磁極 1 小磁針 將小磁針置于磁環(huán)周圍不同處 多次觀察小磁針穩(wěn)定后兩極的指向情況,從而判斷出磁環(huán)磁極的位置

【解析】解:因為每個磁體都只有兩個磁極,分別叫做S極和N極,故猜想3是錯誤的;

如果猜想1正確,用細線將環(huán)形磁體水平懸掛起來,由于地磁場的作用,磁體在特定位置才能保持靜止,結果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止這說明猜想1是錯誤的。

若想驗證猜想2是否正確,我們只需選用小磁針即可,即將小磁針置于磁環(huán)周圍不同處,多次觀察小磁針穩(wěn)定后兩極的指向情況,從而判斷出磁環(huán)磁極的位置。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示是人們常用的訂書機. 它的結構設計和工作原理運用了許多物理知識.

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【題目】研究液體內(nèi)部壓強的實驗中,把U形管壓強計(如圖所示)中的金屬盒浸沒在水中,下列做法中能使U形管壓強計兩邊液面的高度差減小的是( )

A.將金屬盒在原處轉動180度

B.將金屬盒改放在同樣深度的鹽水中

C.將金屬盒向下移動一段距離

D.將金屬盒向上移動一段距離

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【題目】如圖示意在物理實驗中常用等效替代法.其中Rx是待測電阻,R是滑動變阻器,R0是電阻箱.根據(jù)實驗電路圖把下列主要步驟中的空白填齊.

按電路圖連接好電路,并將電阻箱R0的阻值調(diào)到最大;

閉合開關S1前,滑動變阻器滑片P置于________端;

閉合開關S1;

閉合開關________,調(diào)節(jié)滑片P,使電壓表指針指在適當位置,記下此時電壓表示數(shù)U;

先斷開開關________,再閉合開關________,保持________的電阻不變,調(diào)節(jié)________,使電壓表的示數(shù)仍為U.

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【題目】如圖所示,是小明同學連接的測電阻R的電路.

(1)電路中有一根導線連接錯了,請你在接錯的導線上打一個叉,并畫出正確的連線________

(2)在方框內(nèi)畫出對應的電路圖_________

(3)你知道他的電路圖是根據(jù)什么原理設計的嗎?答:________ 。

(4)當滑片P在某點時,電壓表的示數(shù)是3.4V,電流表示數(shù)如圖所示,則被測電阻R的阻值是________ Ω。

(5)若閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉,電壓表指針沒有偏轉,該故障的原因是___________

A. 電阻R接線短路 B. 電阻R接線斷路 C. 電源接觸不良 D. 電流表接線短路

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【題目】為了探究導體在磁場中怎樣運動,才能在電路中產(chǎn)生電流,采用了圖中所示的實驗裝置:

(1)將細導線懸掛的導體放入蹄形磁體中,閉合開關,電流計指針不偏轉,讓導體在蹄形磁體中左右運動,電流計指針 偏轉;斷開開關,讓導體在蹄形磁體中左右運動,電流計指針 偏轉.(填”會“或”不會“)

(2)將細導線懸掛的導體放入蹄形磁體中,閉合開關,讓導體在蹄形磁體中豎直上下運動,電流計指針 偏轉;讓導體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運動,電流計指針 偏轉.(填”會“或”不會“)

(3)綜合(1)(2)中的實驗現(xiàn)象可知,導體在磁場中運動產(chǎn)生電流的條件是:導體必須是 電路的一部分,且一定要做 的運動.

(4)在這個試驗中 能轉化為了電能.

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【題目】如圖,將標有“6V 3W”字樣的燈泡L1和標有“6V 6W”字樣的燈泡L2串聯(lián)在電路中,使其中一個燈泡正常發(fā)光,另一個燈泡的實際功率不超過其額定功率,不考慮溫度對電阻的影響.求:

(1)燈泡L1正常工作時的電流;

(2)燈泡L2的電阻;

(3)電源電壓;

(4)此電路工作2分鐘消耗的電能.

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【題目】天舟一號貨運飛船于2017420194135秒在文昌航天發(fā)射中心成功發(fā)射升空并與天宮二號空間實驗室交會對接,標志著中國航天邁進空間站時代,如圖所示是該飛船的運行軌道,則關于該飛船從遠地點向近地點運行的過程中,其勢能、動能和速度的變化正確的是

A. 勢能增加,動能減小,速度減小 B. 勢能減小,動能增加,速度增加

C. 勢能增加,動能增加,速度增加 D. 勢能不變,動能不變,速度不變

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