5．如圖所示是小麗同學蕩秋千運動到右側(cè)最高點時的情景（圖中的黑點表示小麗同學），請畫出此時小麗所受力的示意圖．

分析 畫力的示意圖，首先要對物體進行受力分析，看物體受幾個力，要先分析力的大小、方向和作用點，再按照畫圖的要求畫出各個力．

解答 解：小麗同學蕩秋千運動到右側(cè)最高點時，受到豎直向下的重力和沿繩子向上的拉力作用，其作用點都在重心上，過力的作用點，分別沿力的方向畫一條有向線段，并分別用G和F表示，如圖所示：

點評 畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡圖二定點，三畫線，四畫尖，五把力的符號標尖邊．按照這個作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．生活處處有物理，細心發(fā)現(xiàn)就會有收獲．洗菜池的下水管道通常做成彎管，以防止異味進入室內(nèi)，這是利用物理模型連通器的原理來設(shè)計的；掛勺子用的塑料掛鉤吸盤能壓在光滑的墻上是大氣壓強的作用；用拿沾有油漬的碗時，碗容易滑脫，是因為油漬減小了手和碗之間的摩擦力；磕雞蛋時，用雞蛋磕碗的邊緣，蛋殼就裂了，這是由于碗邊緣的受力面積小，增大了對蛋殼的壓強；高壓鍋比普通鍋容易煮熟食物，是利用高壓鍋壓強越大，沸點越高．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．密度板是以木質(zhì)纖維為原料，施加適用的膠粘劑制成的人造板材，常被用來加工成家具，它的制作過程利用了膠粘劑與木質(zhì)纖維分子存在相互作用的引力．劣質(zhì)的涂料、膠粘劑中含有較多的甲醛、苯、二甲苯等有毒物質(zhì)，用來裝修房屋，會造成室內(nèi)環(huán)境污染，這是因為有毒物質(zhì)向室內(nèi)空氣中發(fā)生了擴散現(xiàn)象，這種現(xiàn)象在夏天特別嚴重，因為溫度越高，分子運動越劇烈．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，試著用所學的物理知識解釋漫畫中發(fā)生的現(xiàn)象：

（1）“床前明月光，地上鞋一雙．”靜止在地上的鞋受到的重力和支持力是一對平衡力．
（2）“大老鼠，不偷油；專偷鞋，真叫行！”老鼠用力拉鞋，鞋會運動，不拉鞋，鞋就靜止．這個現(xiàn)象說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)．
（3）“拉走一只鞋，還剩一只鞋．”天亮了，沒被老鼠拉走的鞋為什么還能在原來的位置保持不動，這是因為鞋具有慣性．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖所示，放在水平桌面上的塑料杯子的質(zhì)量不計，向杯中倒入200g的水；再輕輕放入質(zhì)量為40g的木塊，木塊靜止后漂浮，這時水深20cm（g=10N/kg）．求此時：
（1）水對杯子底部的壓強為多少？
（2）木塊受到的浮力是多少？
（3）杯子底部對水平桌面的壓力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．高山上普通鍋煮不熟飯．是因為普通鍋密封性能差，從而使鍋內(nèi)水的沸點小于（選填“小于”、“等于”、“大于”）100℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．如圖所示，重物A是體積為10dm3，受重力為8OON的金屬塊，將它完全浸沒在水中，始終未提出水面．若不計摩擦和動滑輪重，要保持平衡，g=10N/kg，求：
（1）畫出物體A浸沒在水中靜止時受浮力示意圖．
（2）若緩慢將重物A提升2m，拉力做的功是多少？
（3）若物體浸沒在水下一定深度，緩慢勻速提升出水面一定高度的過程中，請在圖乙中大致作出拉力F與上升高度h的變化關(guān)系圖象．（不需要標注相關(guān)數(shù)據(jù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．滑動摩擦力的大小是根據(jù)二力平衡的條件測量的，如圖1甲是測量滑動摩擦b的實驗裝置，木塊水平放置在木板上的原因是木塊不容易翻到：在實驗中，用彈簧測力計拉著木塊時，應(yīng)水平地拉動且使它在固定的水平面上做勻速直線運動，這樣做的目的是使拉力與摩擦力平衡：在測量滑動摩擦力大小的實驗時．彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示，則滑動摩擦力的大小是2.8N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示是某汽車起重機從深坑吊起物體的示意圖，物體重為8100N，A為動滑輪，B為定滑輪，C為卷揚機，D為油缸，E為柱塞．通過卷揚機轉(zhuǎn)動使鋼絲繩帶動A上升，物體上升的速度是0.3m/s．卷揚機提升物體的機械效率是90%．（不計繩重與摩擦，g取10N/kg）
（1）卷揚機作用在滑輪組上拉力F是多少？
（2）卷揚機的輸出功率是多少？
（3）動滑輪的重力是多少？

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同步練習冊答案