醫(yī)生用的聽(tīng)診器是因?yàn)椋?）

A．聽(tīng)診器能使振動(dòng)的振幅增大，響度增大

B．聽(tīng)診器能改變發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高

C．聽(tīng)診器能減小聲音的分散，傳入人耳的響度更大些

D．聽(tīng)診器能縮短聽(tīng)者到發(fā)聲體的距離，使傳入人耳的響度更大些

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)初三期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量 （選填“相同”或“不相同”），其中 粗略反映了物質(zhì)吸熱的多少．

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

八年級(jí)某班同學(xué)在做“水的沸騰實(shí)驗(yàn)”時(shí)，為了節(jié)約能源，縮短加熱時(shí)間，用了初溫大約為90℃的溫水．

（1）張軍同學(xué)記錄了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象：在水沸騰時(shí)，水下氣泡在上升過(guò)程中逐漸 （選填“變大”、“變小”或“不變”），到水面后就破裂，將里面的水蒸氣散發(fā)到空中．此時(shí)酒精燈繼續(xù)加熱，水的溫度 ．若移開(kāi)酒精燈，盡管溫度計(jì)顯示溫度尚未下降，但沸騰立即停止，這一現(xiàn)象說(shuō)明了液體沸騰的條件是液體溫度必須達(dá)到 且還要 ．

（2）王磊同學(xué)把加熱過(guò)程中得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中，請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖1所示的溫度﹣﹣加熱時(shí)間坐標(biāo)中，把加熱過(guò)程中水的溫度變化圖線畫出來(lái)．

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

…

水的溫度/℃

90

92

94

96

98

100

102

102

102

102

…

（3）李敏同學(xué)用同一個(gè)酒精燈加熱水，先后做了二次“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，分別畫出如圖2所示的a、b兩條圖線，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的．試分析一下，為什么兩次圖線有差異，其原因是 不同．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

架設(shè)兩套完全相同的（如圖甲所示）加熱裝置，兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體．它們的加熱時(shí)間﹣﹣溫度曲線如圖乙所示（M為實(shí)線，N為虛線），在35min內(nèi)M物質(zhì)從固體熔化成了液體，N物質(zhì)始終是固體．則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．由圖乙知，M、N肯定都是晶體

B．由圖乙知，M是晶體，熔化過(guò)程用了35min

C．這種加熱方法一般稱為“水浴法”，優(yōu)點(diǎn)是被加熱物質(zhì)受熱較均勻，缺點(diǎn)是加熱溫度一般不會(huì)超過(guò)100℃

D．由圖乙知，M肯定是晶體，N肯定是非晶體

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于光的反射，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．入射光線與反射面的夾角為15°時(shí)，反射角也為15°

B．入射角增大5°時(shí)，反射光線與入射光線的夾角也增大5°

C．小王能在平面鏡中看到小李的臉，小李也能看到小王的臉，說(shuō)明反射現(xiàn)象中光路是可逆的

D．鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學(xué)用刻度尺測(cè)出一個(gè)物體的長(zhǎng)度為172.5mm，下面物體中最接近這個(gè)數(shù)值的是（ ）

A．物理課本的厚度 B．一根粉筆的長(zhǎng)度

C．黑板的長(zhǎng)度 D．飲水杯的高度

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省遵義市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示用一把刻度尺和兩塊三角板測(cè)一枚硬幣直徑的示意圖，由圖示可得硬幣的直徑是 cm．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省遵義市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

將物體放在距凸透鏡40cm處，在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm處的光屏上得到一個(gè)清晰的像，則此凸透鏡的焦距范圍是（ ）

A．10cm＜f＜15cm B．15cm＜f＜20cm

C．20cm＜f＜30cm D．30cm＜f＜40cm

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省初二月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中：

（l）將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是 cm．

（2）小莉做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，如圖，若要使?fàn)T焰成像在光屏中心，應(yīng)將光屏向 （填“上”、“下”）調(diào)節(jié)．

（3）若將燭焰移至距凸透鏡25cm處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在屏上得到倒立、 的實(shí)像， 就是應(yīng)用這一原理制成的（填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）．

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