俗話說“開水不響，響水不開”，燒開水時通過聽聲音的 即可判斷水是否燒開；而往保溫瓶中摻開水時，通過聽聲音的 便可判斷水是否摻滿．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年云南省保山市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，小演員正在進行擊鼓表演，以下說法正確的是（ ）

A．觀眾聽到的鼓聲是鼓面振動發(fā)出的

B．演員擊鼓時，鼓面振動幅度越大，音調(diào)越高

C．觀眾離鼓越遠，感覺聲音越大

D．觀眾聽到的鼓聲主要是靠大地傳入耳朵的

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省資陽市簡陽市石板學區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度．聲吶發(fā)射的是 波，在與海平面垂直的方向上向海底發(fā)射，如果經(jīng)6s接收到來自大海底的回波信號，則該處的海深為 m（海水中聲速是1500m/s）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省資陽市簡陽市石板學區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

正在拉二胡的一位同學不斷用手指上下移動去控制琴弦，這樣做的目的是（ ）

A．使二胡發(fā)出不同的音調(diào) B．為了獲得更好的音色

C．為了獲得更大的響度 D．阻止琴弦振動發(fā)音

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省資陽市簡陽市城南九義校初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．

（1）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是 （選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為 ℃，某同學根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象（如圖丙ABCDE），則可知該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”）．

（2）在該物質(zhì)熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質(zhì)將停止熔化．將試管放回燒杯后，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化．說明固體熔化時需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量．

（3）根據(jù)描繪的圖線，該物質(zhì)在第5min時處于 態(tài)，該物質(zhì)的熔點為 ℃，仔細觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫 （選填“快”或“慢”）．

（4）圖象中DE段是 過程．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省資陽市簡陽市城南九義校初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖1中的大象是通過 進行交流的；如圖2中利用回聲測定海底深度時，聲波主要起 的作用．利用這種辦法 （能/不能）測量“月球﹣地球”之間的距離，你的理由是：

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省資陽市簡陽市城南九義校初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

對于下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化判斷錯誤的是（ ）

A．（甲圖）火山爆發(fā)時，噴出的巖漿冷卻變成巖石﹣﹣凝固

B．（乙圖）春暖花開時，冰雪消融﹣﹣熔化

C．（丙圖）剛拿出的冰棒出現(xiàn)“白氣”﹣﹣汽化

D．（丁圖）寒冬時節(jié)，雪花飄飄﹣﹣凝華

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省聊城市臨清市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是一些小冰塊的溫度隨加熱時間變化的圖象，由圖象可知：冰的熔化過程共持續(xù) min；該物質(zhì)的熔點為 ℃．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省東營市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運動，某時刻他們的位置如圖所示，下列能正確反映兩人運動距離與時間關系的是（ ）

A． B． C． D．

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